Деятельность на португальском языке, рекомендованная учащимся восьмого класса начальной школы, о определенные статьи. Давайте проанализируем термины, предшествующие существительным, определив их? Для этого ответьте на вопросы, относящиеся к тексту о фильме »Джуди - За гранью радуги ».
Это упражнение на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Деятельность интерпретация текста, ориентированная на учащихся шестого класса начальной школы, о цирке. Цирк, каким мы его знаем сегодня, возник во времена Римской империи.. Как насчет того, чтобы узнать больше об истории цирка? Когда он приехал в Бразилию? Вам интересно? Так что внимательно читайте текст «27 марта: День цирка»! Затем ответьте на различные предложенные вопросы толкования!
Это упражнение на понимание прочитанного доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Деятельность на португальском языке, рекомендованная учащимся восьмого класса начальной школы, о простой парень. Когда предмет относится к этой категории? Когда у него только одно ядро, то есть одно главное слово. Давайте посмотрим на простые темы в тексте Ракообразные и происхождение континентов? Итак, ответьте на предложенные вопросы!
Вы можете загрузить это упражнение на португальском языке в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также завершенное задание.
Мероприятие на португальском языке, предназначенное для учащихся девятого класса начальной школы, о глаголы в прошедшем времени. Что они обозначают в коммуникативном контексте? Постоянные факты в прошлом! Разберем их по тексту Никакой соли!? Итак, ответьте на предложенные ниже вопросы!
Это упражнение на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Деятельность интерпретация текста, ориентированный на учащихся шестого класса начальной школы, о книге «A Ilha do Tesouro». История начинается, когда 12-летний мальчик по имени Джим Хокинс обнаруживает карта острова, где будет похоронен ужасный капитан Флинт. Узнаем ли мы больше об этой загадочной истории? Итак, внимательно прочтите текст, а затем ответьте на различные предложенные вопросы толкования!
Вы можете загрузить это упражнение по пониманию текста в редактируемом шаблоне Word, готовое к печати в PDF, а также завершенное упражнение.
Мероприятие на португальском языке, предназначенное для учащихся восьмого класса начальной школы, о определенный артикль. Давайте посмотрим на слова, определяющие значение существительных в тексте. От науки к искусству? Для этого ответьте на предложенные ниже вопросы!
Вы можете загрузить это упражнение на португальском языке в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также завершенное задание.
Деятельность в Португалии, ориентированная на первокурсников старших классов, направлена на предлоги. Как насчет их анализа в тексте Уведомление морякам? Итак, ответьте на предложенные вопросы! Указывает ли предлог в отрывке «На многих пляжах […]» место, среду или время?
Это упражнение на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Деятельность интерпретация текста, ориентированный на учащихся шестого класса начальной школы, о фильме «Утраченное звено». Это история сэра Лайонела Фроста, исследователя, которому нужно доказать существование мифологических существ, с которыми он сталкивается. это никогда не увенчается успехом... Как главный герой попытается доказать существование мифологических существ и, тем самым, стать частью клуба исследователи? Узнаем ли мы больше об этом недавно выпущенном фильме? Итак, внимательно прочтите текст «Утерянная ссылка: анимация дебатов о предубеждениях»! После этого ответьте на различные предложенные вопросы толкования!
Это упражнение на понимание прочитанного доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Деятельность в Португалии, ориентированная на учащихся восьмого класса начальной школы, направлена на глаголы в ориентировочной форме. Что этот вербальный способ выражает в коммуникативном контексте? Давай выясним? Для этого ответьте на различные вопросы, относящиеся к тексту, в котором задаются следующие вопросы: Вы знали, что можно назвать звезду и экзопланету?
Вы можете загрузить это упражнение на португальском языке в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также в завершенном упражнении.
Деятельность в Португалии, ориентированная на учащихся седьмого класса начальной школы, направлена на существительные. Давайте проанализируем термины, которыми называют существа? Итак, ответьте на вопросы, относящиеся к тексту о Бразильская коллекция!
Это упражнение на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
