По мере роста ребенка определяется его боковое доминирование. То есть, какая сторона будет маневреннее и сильнее, например. Согласно Oliveira (1997), латеральность - это способность каждого человека использовать одну сторону тела больше, чем другую.
Чтобы ребенок выучил понятия «правое и левое», важно поощрять концепции и ссылки, исследующие латеральность.
Чтобы лучше понять предмет, мы выбрали несколько упражнений для работы в классе.
1) Игра в робота с двумя детьми
Один ребенок будет роботом, а другой - проводником. Они сопоставляют сигналы робота с учителем. Например: если направляющая касается любого места с правой стороны робота, ей необходимо повернуть вправо; если он касается макушки головы, роботу нужно наклониться. Учитель может совмещать с учениками все движения. Тогда люфт может быть выполнен смещением, и снова необходимо объединить все сигналы движения. Например: прикосновение к плечам - знак того, что роботу нужно продолжать идти; если прикосновение касается головы, значит, роботу нужно остановиться.
2) Шторм - круги
Необходимо нарисовать на полу несколько кружков мелом, количество кружков соответствует количеству участников игры. Каждый участник должен оставаться в своем круге, за исключением одного участника. Этот участник вне круга должен сказать: «Влево» - всем остальным участникам нужно сделать шаг влево. Когда он говорит правильно - всем участникам нужно шагнуть вправо. Помня, что этот шаг означает смену кругов, то есть на один шаг вправо участник переходит к следующему кругу. Когда участник вне круга говорит Шторм - Каждый должен выбрать другой круг, включая тех, кто находится за его пределами. Помня, что один будет пропущен, и кому-то нужно будет снова начать игру.
Тебе понравилось это? Поделитесь этим постом в своей социальной сети
Этот сайт использует Akismet для уменьшения количества спама. Узнайте, как обрабатываются данные вашего комментария.