Деятельность интерпретация текста, ориентированный на учащихся шестого класса начальной школы, о цикаде. По сравнению с канарейками цикада встречается только в Атлантическом лесу.. Давай лучше познакомимся с этой птицей? Для этого ответьте на различные предложенные вопросы толкования!
Вы можете загрузить это упражнение по пониманию текста в редактируемом шаблоне Word, готовое к печати в PDF, а также завершенное упражнение.
Загрузите это упражнение по интерпретации текста по ссылке:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Читать:
По сравнению с канарейками цикада встречается только в Атлантическом лесу. Он живет в группе и совершает длительные перелеты, и ему нравится летать над более открытыми местами, такими как болота и рисовые поля. Обычно он не задерживается надолго в одном и том же месте в лесу.
Известный как Sporophila falcirostris По мнению ученых, цикада получила свое название из-за того, что верхняя часть ее клюва изогнута и намного тоньше нижней, что делает ее похожей на косу. Отсюда термин фальцирострис, что происходит от латинского и означает «в форме серпа». И у самок, и у молоди этого вида клюв темный, у самцов он желтый.
Однако разные цвета клюва - не единственные характеристики, которые отличают цикад. Оперение тоже. Самки и молодые особи коричневые, у взрослых самцов голубовато-серое оперение и белые перья крыльев.
Цикада, как и многие виды птиц, поедает свои любимые семена, особенно бамбук. Вполне вероятно, что она переезжает в другие части леса в поисках пропитания. Однако, поскольку многие виды бамбука, произрастающие в Атлантическом лесу, больше не встречаются, популяция цикад имеет тенденцию к сокращению. Кроме того, отлов и незаконная торговля этими птицами для разведения в неволе также способствует их исчезновению.
Считается редкой птицей в природе, цикада больше не встречается в определенных местах. По этой причине ученые очень мало знают об их поведении. Однако одно можно сказать наверняка: сохранить среду, в которой он живет, чтобы избежать его поимки и здоровой торговли. очень важные действия, чтобы мы могли и дальше наслаждаться красотой этой птицы не только в фотографии.
Мария Алиса С. Алвес и Маурисио Б. Vecchi. Журнал «Ciência Hoje das Crianças». Выпуск 175. Доступно в:. (С обрезкой и адаптацией).
Вопрос 1 - В статье «Он живет в группе и совершает длительные перелеты, и ему нравится летать над большим количеством открытых площадок […]», авторы текста ссылаются на:
Вопрос 2 - В отрывке «И самки, и молодь этого вида имеют темный клюв […]» авторы текста:
() составьте описание.
() выдвинуть гипотезу.
( ) выразить мнение.
Вопрос 3 - В сегменте «Цикада, как и многие виды птиц, ест семена, особенно семена бамбука, которые являются их любимыми», термин «как» вводит:
( ) причиной.
( ) Пример.
( ) сравнение.
Вопрос 4 - В период, приведенный ниже, используется местоимение, означающее настоящую цикаду. Подчеркните это местоимение:
«Вполне вероятно, что она переедет в другие места в лесу в поисках еды».
Вопрос 5 - Определите факторы, которые, согласно тексту, способствуют исчезновению цикады:
А:
Вопрос 6 - Согласно тексту, «ученые очень мало знают о поведении зеленой цикады». Так как?
А:
Вопрос 7 - Перечитайте этот отрывок:
«[…] Сохранение окружающей среды, в которой она живет, недопущение ее поимки и торговли ею - очень важные действия для нас, чтобы мы продолжали наслаждаться красотой этой птицы […]»
Выражение «для чего» вводит:
() цель вышеуказанных фактов.
() объяснение предыдущих фактов.
() следствие предыдущих фактов.
За Дениз Лаге Фонсека
Окончила курсы иностранных языков и получила диплом специалиста по дистанционному обучению.
пожаловаться на это объявление