Деятельность интерпретация текста, ориентированная на учащихся шестого класса начальной школы, о цирке. Цирк, каким мы его знаем сегодня, возник во времена Римской империи.. Как насчет того, чтобы узнать больше об истории цирка? Когда он приехал в Бразилию? Вам интересно? Так что внимательно читайте текст «27 марта: День цирка»! Затем ответьте на различные предложенные вопросы толкования!
Это упражнение на понимание прочитанного доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Загрузите это упражнение по интерпретации текста по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Читать:
Цирк, каким мы его знаем сегодня, возник во времена Римской империи. Первым известным цирком был Circus Maximus, который должен был быть открыт в 6 веке до нашей эры. а., средней вместимостью 150 тыс. человек. В то время главным развлечением были гонки в карете, но со временем появились и другие аттракционы, такие как гладиаторские бои, выступления диких животных и людей с необычными способностями, например, глотателей Пожар.
С концом империи Цезарей и началом средневековой эпохи популярные артисты начали выступать на площадях, ярмарках и у церковных входов. В 1768 году в Лондоне был открыт Королевский амфитеатр искусств, где чередовались общие представления, чтобы привлечь внимание публики. Цифры больше не являются просто конными представлениями, а теперь имеют номера с участием клоунов, акробатов и жонглеров.
Цирк прибыл в Бразилию примерно в 1830 году, и здесь он адаптировался к местным условиям, став одним из важнейших проявлений исполнительского искусства благодаря семьям, приехавшим из Европы. Эти семьи проявили себя в театральных постановках. Цыгане, также пришедшие из Европы, представлялись публике из города в город на предоставленных им пространствах.
Достигнув своего пика в первой половине 20 века, цирк пострадал от последствий изменения традиционных форм и потерял публику из-за популяризации кино и телевидения. В 1980-х годах были предприняты инициативы по возрождению его богатства, полученного благодаря заимствованию элементов из разных культур, художественных и региональных языков.
Художественные манифестации были приняты публикой, что не нравилось, их больше не показывали в этом конкретном регионе. Некоторые аттракционы адаптированы в бразильском стиле. Европейский клоун, например, был менее разговорчив, взяв за основу пантомиму. В Бразилии клоун много говорит, использует более простую комедию, с повседневными вещами, разговорным языком, а также с музыкальными инструментами, такими как гитара.
Доступно в:. (С разрезами).
Вопрос 1 - Подчеркните текстовое ключевое слово в точке ниже:
«Цирк в том виде, в каком мы его знаем сегодня, возник во времена Римской империи».
Вопрос 2 - Определите цирковой аттракцион, который появился раньше:
() «Гонка колесниц».
() «Гладиаторские бои».
() «Презентации диких животных и людей с необычными способностями».
Вопрос 3 - В отрывке «[…] где общие презентации были чередованы, чтобы привлечь внимание публики», термин «где» занимает место. Определите это:
() «Общественные площади».
() «Ярмарки».
() «Королевский амфитеатр искусств».
Вопрос 4 - В «Цирк прибыл в Бразилию». около 1830 г. […] "Подчеркнутое выражение означает:
() обстоятельства точного времени.
() предполагаемое временное обстоятельство.
() примерное время.
Вопрос 5 - В сегменте «Цыгане тоже из Европы» представили себя к публике из города в город […] », выделенный глагол выражает:
() акция цыган из Европы.
() государство цыган из Европы.
() характеристика цыган из Европы.
Вопрос 6 - Во фразе «В 1980-х годах возникли инициативы по возрождению его богатства, достигнутые благодаря присвоению элементов из разных культур […]», «благодаря» вводит факт, что:
() является причиной предыдущего факта.
() - цель предыдущего факта.
() - следствие предыдущего факта.
Вопрос 7 - В «Европейском клоуне», например, был менее разговорчивый, взяв за основу пантомиму. В Бразилии клоун много говорит, использует более простую комедию […] », автор текста:
() излагает мнение о европейском и бразильском клоунах.
() сравнивает европейского клоуна и бразильского клоуна.
() выдвигает гипотезу о европейском и бразильском клоунах.
Автор: Дениз Лаге Фонсека
Окончила курсы иностранных языков и получила диплом специалиста по дистанционному обучению.
пожаловаться на это объявление
