План урока на первый учебный день

ТЕМА: первый день в школе

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ: от 30 до 40 минут

ЦЕЛИ:

• О первый день в школе это прекрасная возможность познакомиться с вашими новыми учениками и узнать о них немного больше.

НЕОБХОДИМЫЙ МАТЕРИАЛ:

• M&M's
• Карты
• Пластиковый горшок
• бобы

ВВЕДЕНИЕ:

начни свой план класса на первый день занятий представляя классу крутую идею о поведении и позитиве, скажите, что вы оставите в комнате пустой горшок с некоторыми целями, которые нужно достичь в течение года. Сообщите, что некоторые bean-компоненты будут даны в конце каждого класса, в зависимости от поведения класса. Когда горшок достигнет цели, класс выиграет от предложенной деятельности.

Идеи действий для достижения: Кино с попкорном, мороженое для всех, развлекательный класс и т.д.

РАЗРАБОТКА:

Веселье с M&M’s: Все любят M&M's. Помимо того, что их можно есть, вы также можете использовать их для развлечения в школе. Разделите M&M's на несколько чашек и поделитесь ими со своими учениками. Студенты должны выбрать M&M's с завязанными глазами и рассказать историю или ответить на вопрос. Каждый цвет представляет следующий вопрос:

• Красный: что-то о вчерашнем дне
• Оранжевый: что-то, в чем вы хорошо разбираетесь
• Желтый: что-то о вашем детстве
• Синий: то, чему вы научились на прошлой неделе
• Браун: то, без чего вы не можете жить
• Зеленый: что-то, что вы смотрите или слушаете (мультфильм или музыка).

забавная игра: Чтобы лучше узнать своих учеников, вы можете задавать им сумасшедшие вопросы. Сделайте забавные карточки и позвольте им выбрать одну. Они должны ответить на вопрос «вы бы предпочли…?».

Вот некоторые примеры:

• Вы бы предпочли есть изюм каждый день или есть горох?
• Вы бы предпочли ходить с дыркой в ​​штанах или со сломанной молнией?
• Вы бы предпочли съесть салат или печень?
• Вы бы предпочли пообедать с президентом или известным певцом?
• Вы бы предпочли завести кошку или собаку?
• Вы бы предпочли бассейн или лошадь?

Ледокол: Для этого ледокола в классе ученики должны быть гибкими и уравновешенными. Для каждого ученика учитель ставит стул. Все стулья должны стоять в один ряд. Каждый ученик должен оставаться на стуле. Затем учитель просит их встать, и тогда начинается веселье, когда они выстраиваются в очередь в определенном порядке.

Например: «Я хочу, чтобы вы организовались от младшего к старшему». Студенты теперь должны поменяться местами, не касаясь пола.

Сопутствующее содержание:

• вернуться к школьному проекту
• Мероприятия в первый день в школе
• Игрушки на первый день в школе
• Динамика за первый день занятий