Беррус Фредерик Скиннер был американским психологом, который исследовал и опубликовал в области бихевиоризма. Один из самых важных психологов своего времени, Скиннер создал концепцию оперантного обусловливания, то есть акта подготовки реакции в организме посредством дифференциального подкрепления. Идея состоит в том, что субъекты, обусловленные определенным стимулом, генерируют реакцию, которую можно выбрать.
Например: Крыс можно научить нажимать на кнопку, чтобы активировать фонтан. В этом случае подкреплением за нажатие на штангу является удовлетворение раздражителя жажды.
узнать больше
Образование молодежи и взрослых (EJA) снова стало федеральным приоритетом
Производительность учителя является ключевым фактором для полного включения учащихся…
Бихевиористы сосредотачиваются на анализе поведения, поэтому теория обучения Скиннера вращается вокруг предоставления соответствующих стимулов, наблюдения за ответами и выбора желаемого поведения.
Обучение можно считать успешным, когда его субъект способен демонстрировать определенное поведение, например, правильно отвечать на вопросы теста.
Таким образом, обучение есть не что иное, как включение новых моделей поведения в репертуар. Роль учителя будет заключаться в том, чтобы представить содержание и, прежде всего, иметь возможность наблюдать за ответами ученика. студентов и отобрать желательных, подавляя нежелательных вымиранием (отсутствием вознаграждения) или наказание.
По мнению Скиннера, образование — это то, что приходит к человеку из среды, а не наоборот, как иногда предполагают конкурирующие направления (когнитивизм).
Идея о том, что частные события (которые не вызывают наблюдаемых реакций, таких как «эмоциональность», «молчаливое мышление» и т. д.) следует понимать как усвоенное поведение, а не как нечто врожденное для человека, вроде неведомой внутренней гениальности или непостоянных капризов, было революционным в психология.
Сегодня эта концепция широко применяется терапевтически в практических контекстах, например, при лечении фобий, злоупотребления психоактивными веществами, в Управление организационным поведением, индукция речи у людей с задержкой развития и лечение спектральных расстройств аутист.
