деятельность интерпретация текста, рассчитанный на учащихся шестого класса начальной школы, о молодой породистой собаке и зайце. Согласно этой истории, молодая гончая заметила за кустом зайца. Больше, чем бежать, он полетел, чтобы охотиться на нее. Удалось ли ему поймать ее? Вам было интересно узнать? Итак, внимательно читайте текст «Это зависит от причины»! Затем ответьте на различные предложенные интерпретирующие вопросы!
Это упражнение на понимание прочитанного доступно для скачивания в редактируемом текстовом шаблоне, готовом к печати в формате PDF, а также на задание с ответом.
деятельность интерпретация текста, предназначенный для учащихся шестого класса начальной школы, о каскудо. Он сильный. Его тело покрыто костными пластинами. Любит жить среди течений ручьев, расположенных в горных районах Атлантического леса.. А знаете ли вы, что эта рыба имеет привычку «пасться под водой»? Так? Узнаем ли мы больше о каскудо? Итак, внимательно прочитайте текст «Он пасется под водой»! Затем ответьте на различные предложенные интерпретирующие вопросы!
Вы можете скачать это упражнение на понимание текста в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также ответ на задание.
Португальская деятельность, ориентированная на учащихся девятого класса начальной школы, на наречия. Будем ли мы анализировать те термины, которые выражают разные обстоятельства по отношению к фактам? Для этого ответьте на вопросы, исследующие наречия в тексте. полевой маскарад! Вы когда-нибудь слышали о нем?
Вы можете загрузить это задание на португальском языке в виде редактируемого шаблона в Word, готового к печати в формате PDF, а также ответ на задание.
деятельность интерпретация текста, предназначенный для учащихся шестого класса начальной школы, о том, что общего у Николая Коперника, Галилео Галилея и дона Педро II. Ты знаешь? Нет? Итак, внимательно прочитайте интересный текст, а затем ответьте на различные предложенные интерпретирующие вопросы!
Вы можете скачать это упражнение на понимание текста в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также ответ на задание.
деятельность интерпретация текста, рассчитанный на учащихся шестого класса начальной школы, о черепахах. В соответствии с текстом, первые черепахи появились в триасовом периоде, 150 миллионов лет назад, когда Землю еще населяли динозавры. Долго, не правда ли? Знаете ли вы, что из семи существующих видов черепах пять часто посещают побережье Бразилии? Познакомимся ли мы с этими черепахами? Поэтому читайте текст внимательно! Затем ответьте на различные предложенные интерпретирующие вопросы!
Это задание на понимание прочитанного доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также ответа на задание.
Упражнение на португальском языке, предназначенное для учащихся восьмого класса начальной школы, направлено на пассивный агент. Изучим дополнение глаголов в страдательном залоге в тексте У боевика «Леди и Бродяга» появился первый трейлер? Для этого ответьте на предложенные ниже вопросы!
Вы можете загрузить это задание на португальском языке в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также ответ на задание.
деятельность интерпретация текста, рассчитанный на учащихся шестого класса начальной школы, о вечеринке в лесу. И – вдруг – посыпались приглашения на вечеринку. Кто пригласил? Кто присутствовал? Узнаем ли мы больше об этом событии в лесу? Итак, внимательно прочитайте текст, а затем ответьте на различные предложенные интерпретирующие вопросы!
Вы можете скачать это упражнение на понимание текста в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также ответ на задание.
деятельность интерпретация текста, рассчитанный на учащихся шестого класса начальной школы, о черепахах. Его ноги, жесткие и прямые, напоминают небольшие бревна.. А вы знали, что в Бразилии живут только два вида черепах? Встретимся ли мы с ними? Для этого внимательно прочитайте текст, а затем ответьте на различные предложенные интерпретирующие вопросы!
Это задание на понимание прочитанного доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также ответа на задание.
Упражнение на португальском языке, ориентированное на учащихся девятого класса начальной школы, исследует предлоги. Как насчет анализа установленных ими отношений в тексте о городе Минас-Жерайс? Святой Лаврентий? Тогда ответьте на различные предложенные вопросы! В «[…] литрах мощной минеральной воды для продажи в других городах […]» предлог «пара» выражает средство, назначение или цель? Пойдем на вызов?
Это задание на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также ответа на задание.
деятельность интерпретация текста, ориентированный на учащихся шестого класса начальной школы, о бумба мой бык. Знаете ли вы, что этот традиционный фестиваль Maranhão теперь является объектом Всемирного наследия? Узнаем ли мы больше об этом факте и истории Bumba meu boi? Итак, внимательно прочитайте текст, а затем ответьте на различные предложенные интерпретирующие вопросы!
Вы можете скачать это упражнение на понимание текста в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также ответ на задание.
