Принятие гибкой модели обучения, благодаря которой студенты могут адаптировать свое обучение к требованиям рынка.
Это центральная идея предложения, представленного на публичных слушаниях, проведенных в этот понедельник (16) Комиссией по образованию, для обсуждения профессиональное и техническое образование, в котором эксперты подчеркнули необходимость увеличения предложения курсов и усиления взаимодействия между школой и сектором. продуктивный.
узнать больше
Мероприятие Sebrae-RN способствует энергетическому переходу
В Иране Криштиану Роналду могут приговорить к 100 ударам плетью за то, что он…
В ходе мероприятия появилась информация, что в настоящее время в Бразилии лишь 11% молодежи посещают технические курсы, а также ниже среднего показателя стран, входящих в Организацию экономического сотрудничества и развития (ОЭСР), 38%.
По оценке вице-президента Палаты базового образования Национального совета по образованию (CNE), Сьюли Менезес, сегодня существует несоответствие между требованиями рынка труда и обучением, предлагаемым студенты. «Есть вакансии и есть студенты, но эти студенты не могут заполнить эти вакансии. Мы не начинаем думать об образовании, мы должны сначала посмотреть на рынок, посмотреть на общество, посмотреть на тенденции, чтобы иметь возможность разрабатывать наши учебные программы», - прокомментировал он.
По оценкам экспертов, бразильский рынок труда в настоящее время переживает парадокс, заключающийся в том, что при этом 28% молодых людей являются безработными, 81% компаний не заполняют вакансии, требующие технической квалификации.
Учебные маршруты – Альтернативой хотя бы сокращению этого разрыва может стать создание маршрутов обучения, которые будут состоять из модели обучения, благодаря которой студент будет поддерживать тот же уровень обучение, от базового образования до более высоких уровней, в соответствии с их возможностями, в то же время такое обучение будет адаптировано к требованиям рынка на протяжении всего маршрут.
Генеральный директор Национальной службы промышленного обучения (Сенай) Фелипе Моргадо идет еще дальше: подчеркнуть, что технологические изменения делают необходимым принятие более гибкой модели обучения. «Существует консенсус в отношении того, что мир труда во многом определяется технологиями, цифровизацией и устойчивым развитием. Поскольку будущее сферы труда неопределенно, нам приходится больше обсуждать карьеру, а не эту вакансию, эту позицию на рынке труда. Мы должны обеспечить более полную подготовку, мы должны поощрять обучение на протяжении всей жизни и задействовать в этом аспекте производственный сектор», - подчеркнул он.
Подчеркнув, что техническая подготовка – это возможность снизить социальную уязвимость молодежи, руководитель аппарата исполнительного секретариата Минразвития и Социальная помощь Густаво Алвес де Соуза напоминает, что из 96 миллионов бразильцев, зарегистрированных в едином реестре социальной помощи, почти 14 миллионов — это молодые люди в возрасте от 16 до 24 лет. годы.
