активность интерпретация текста, предназначенный для учащихся третьего и четвертого классов начальной школы, с вопросами на основе текста «Открытие в заколдованном саду».
Вы можете загрузить это задание на понимание текста в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также задание с ответами.
Загрузите это упражнение по интерпретации текста по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
ИМЯ:
Читать:
В глубине сада Луизы росло древнее величественное дерево. Однажды, играя возле него, он заметил что-то блестящее между корнями. Подойдя, он увидел маленький золотой ключик. Из любопытства она решила попробовать ключ к замкам дома, но ни один из них не подошёл.
В сумерках подул волшебный ветерок, и Луиза услышала шепот, доносившийся с дерева. Она поняла, что ключом может быть что-то особенное в саду. Прогуливаясь с ключом, он заметил у подножия дерева неприметную дверь. При аккуратном обращении ключ подошёл идеально.
Дверь открылась, открывая волшебный мир внутри дерева. Луиза вошла и обнаружила комнату, полную заколдованных книг. Каждая книга переносит вас в разные места: от солнечных пляжей до замков в облаках. Луиза выбрала книгу и, открыв ее, перенеслась в захватывающее приключение.
Когда он вернулся в сад, двери уже не было. Луиза поняла, что волшебство сада подарило ей уникальное путешествие и что, хотя она и не сможет вернуться в эту комнату, у нее всегда будут воспоминания о ее невероятных литературных путешествиях.
1) Как называется текст?
А:
2) Что нашла Луиза, играя в саду?
А:
3) Что она сделала с найденным ключом?
А:
4) Что принес с собой волшебный ветерок?
А:
5) Что Луиза заметила возле дерева?
А:
6) Что она нашла, когда вошла в дерево?
А:
7) Что заметила Луиза после возвращения в сад?
А:
Пер Доступ
