активность интерпретация текста, предназначенное для учащихся третьего и четвертого классов начальной школы, с вопросами на основе текста «В поисках потерянного сокровища».
Вы можете загрузить это задание на понимание текста в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также задание с ответами.
Загрузите это упражнение по интерпретации текста по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
ИМЯ:
Читать:
Энрике всегда мечтал стать исследователем. Однажды, наводя порядок в доме своего деда, он нашел старую карту, которая, казалось, вела к спрятанным сокровищам. Взволнованный, он решил следовать подсказкам, указанным на карте. Он пересек ручьи, исследовал пещеры и вышел на загадочную поляну.
В месте, указанном на карте, Энрике копал и, к своему удивлению, нашел небольшой закопанный ящик. Внутри оказалась коллекция блестящих камней и древнее письмо. В письме объяснялось, что эти камни являются символическим сокровищем, олицетворяющим приключения и трудности, с которыми приходится сталкиваться в жизни. Генри понял, что, хотя это и не драгоценные камни, они имеют особую ценность.
1) Как называется текст?
А:
2) Что нашел Энрике, прибирая дом своего дедушки?
А:
3) Что он решил сделать, когда нашел старую карту?
А:
4) Что сделал Энрике, следуя подсказкам, указанным на карте?
А:
5) Что он нашел на загадочной поляне?
А:
6) Что говорилось в письме о сияющих камнях?
А:
7) Чему научился Энрике из этого опыта поиска сокровищ?
А:
Пер Доступ
