активность интерпретация текста, ориентированный на учащихся пятого класса начальной школы, о Принцесса, которая выбрала. Прочитаем текст, который знакомит нас с этой книгой? Затем обязательно ответьте на различные предложенные вопросы!
Вы можете загрузить это задание на понимание текста в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также задание с ответами.
Загрузите это упражнение по интерпретации текста по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
ИМЯ:
Читать:
«Принцесса, которую я выбрал» рассказывает историю очень воспитанной принцессы, которая жила в красивом замке. Однажды, когда она говорит «нет» своему отцу, королю, она страдает от последствий своей дерзости. Он, всегда считавший себя большим начальником, недоволен отношением дочери и решает оставить ее в дворцовой башне за несогласие с его мнением.
Однако то, что казалось наказанием, оборачивается для маленькой принцессы очень удачным эпизодом. Там она обнаруживает, что мир оказался намного больше, чем она себе представляла. Найдите библиотеку древнего волшебника и погрузитесь в истории волшебства, рыцарей и драконов, сокровищ и опасностей. Научитесь ориентироваться в Интернете и заведите друзей среди сотрудников замка.
Благодаря всем полученным знаниям принцесса помогает спасти королевство от болезни и вызывает гордость у короля, который освобождает ее от наказания. Покинув башню, девушка, полная индивидуальности и интеллекта, начинает удивлять своими решениями все королевство. например, учиться в школе с другими детьми и всегда уважать мнение других, становясь великим женщина.
В этой веселой современной сказке приключения принцессы Аны Марии Мачадо волнуют и заставляют нас задуматься о важности приобретения знаний и возможности делать собственный выбор.
Автор: Ана Мария Мачадо
Иллюстратор: Мариана Массарани.
Доступно в: .
(с адаптацией).
Вопрос 1 - Текст выше о том:
( ) книга.
( ) фильм.
( ) игра.
Вопрос 2 - Назовите отрывок, в котором рассказывается о главном герое рассказа:
Вопрос 3 – Согласно тексту, король «решает оставить принцессу в дворцовой башне». Почему?
Вопрос 4 – В "Однако, то, что казалось наказанием, оборачивается для маленькой принцессы очень удачным эпизодом», подчеркнутое выражение имеет тот же смысл, что и:
( ) "Хотя".
( ) "Вот почему".
( ) "Поэтому".
Вопрос 5 – В тексте говорится, что король избавляет принцессу от наказания после того, как она:
( ) «помогает спасти королевство от болезни».
( ) «заводит друзей среди служащих замка».
( ) «погрузитесь в истории волшебства, рыцарей и драконов, сокровищ и опасностей».
Вопрос 6 – Фрагмент «Когда она покидает башню, девушка, полная индивидуальности и ума, начинает удивлять своими решениями все королевство […]» такой:
( ) повествование.
( ) описание.
( ) Аргумент.
Вопрос 7 – Смотреть:
«[…] учиться в школе вместе с другими детьми Это всегда уважай мнение других […]»
Выделенное слово означает:
( ) добавление.
( ) оппозиция.
( ) чередование.
Вопрос 8 – Перечитайте последний абзац. В этой части текст:
( ) оценивает книгу «Принцесса, которая выбрала».
( ) подводит итоги книги «Принцесса, которая выбрала».
( ) цитирует отрывок из книги «Принцесса, которая выбрала».
Дениз Лаге Фонсека
Высшее литературное образование, специалист по дистанционному образованию.
