Мероприятие на португальском языке, ориентированное на учеников первого года обучения, о вербальная транзитивность. Прямой переходный глагол, косвенный переходный глагол или прямой и косвенный переходный глагол? Что они обозначают в коммуникативном контексте? Давай учить? Для этого ответьте на различные вопросы, исследующие вербальную транзитивность текста. Комедия «Как будто проезжает поезд» рассказывает об отношениях между матерью и ребенком.!
Вы можете загрузить это упражнение на португальском языке в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также завершенное задание.
Загрузите это упражнение для португальского языка по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Читать:
Персонажи, которые ежедневно сталкиваются с трудностями, но все еще не могут выполнить свои желания, вовлекают зрителей в драматическую комедию. как будто поезд прошел, написанная аргентинкой Лореной Романин, и у которой теперь есть первая бразильская версия, также поставленная автором.
Шоу рассказывает об отношениях матери и ее сына-подростка, умственно отсталого, которые страстно и глубоко желают жизни. Мать, чрезмерно опекающая и напуганная, передает ребенку свои страхи и невозможность осуществить мечту. История принимает новое направление с прибытием из столицы двоюродного брата, который меняет отношения, закрытые в доме, и открывает перспективу для исполнения желаний.
Доступно в:. (Фрагмент).
Вопрос 1 - Обозначьте переходный глагол в названии текста тире:
Комедия «Как будто проезжает поезд» рассказывает об отношениях между матерью и ребенком.
Вопрос 2 - Вышеуказанный глагол является переходным, потому что:
() имеет полное значение.
() требуется надстройка.
() связывает предикатив с предметом.
Вопрос 3 - Переходный глагол может быть прямым переходным, косвенным переходным или прямым и косвенным переходным. Отсортируйте подчеркнутые глаголы, пронумеровав по ориентации:
(1) Прямой переходный
(2) Косвенный переходный
(3) Прямые и косвенные переходные
() "Персонажи, которые лицо ежедневные трудности […] »
( ) "[…] но все равно Борьба для исполнения желаний [...] »
() «Мать, чрезмерно опекающая и напуганная, передает сыну его страхи и невозможность […] "
Вопрос 4 - В первом абзаце текста переходный глагол «вовлекать» относится к подлежащему:
( ) "Символы".
() «Ежедневные трудности».
() "пожелания".
Вопрос 5 - В «[…] написанном аргентинкой Лореной Романин» прямой переходный глагол выглядит так:
() активным голосом.
() в пассивном тоне.
() отражающим голосом.
Вопрос 6 - В предложении «[…] теперь первая бразильская версия побеждает […]» наречие «сейчас» изменяет смысл прямого переходного глагола «выигрывает», указывая:
( ) место.
( ) Режим.
( ) время.
Вопрос 7 - Перечитайте эту часть текста:
«История принимает новое направление с приездом двоюродного брата из столицы […]»
В этой части текста глагол «берет» является прямым и косвенным переходным, потому что он требует двух дополнений, так называемых «объектов». Найдите:
а) прямой объект глагола «взять»:
б) косвенный объект глагола «взять»:
Вопрос 8 - В предложении «[…], изменяющем закрытые отношения […]» прямой переходный глагол выражает:
() действие подростка.
() доля двоюродного брата столицы.
() действие матери подростка.
Вопрос 9 - Переходные глаголы, проанализированные в вопросах, выражают:
() уверенности.
() гипотезы.
() рекомендации.
За Дениз Лаге Фонсека
Окончила курсы иностранных языков и получила диплом специалиста по дистанционному образованию.
пожаловаться на это объявление