Education for all people
Закрывать
Меню

Навигация

  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • Russian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрывать

Португальский: вопросы о прямых местоимениях

Деятельность на португальском языке, направленная на учащихся седьмого класса начальной школы, направлена ​​на изучение прямые местоимения. Вы знаете, когда местоимение прямое? Давай? Вопросы основаны на тексте История искусства.

Вы можете загрузить это упражнение на португальском языке в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также завершенное задание.

Загрузите это упражнение для португальского языка по адресу:

  • Слово: Португальский Упражнение: вопросы о прямых местоимениях - 7-й класс - редактируемый шаблон
  • PDF: Португальский Упражнение: Вопросы о прямых местоимениях - 7 класс - Готово к печати
  • Шаблон: Португальский Упражнение: Вопросы о прямых местоимениях - 7 класс - С ответами

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФИЛЬ: КЛАСС:

НАЗВАНИЕ:

Читать:

История искусства

История искусства связана с культурой самых разнообразных существующих народов. Она пересекает время, создавая и рассказывая прошлое и воссоздавая настоящее. Искусство присутствует вокруг нас, и с его помощью мы составляем историю общества. […]

Есть объекты человека, которые представляют его чувства, то, что общественная полезность часто не может подвергнуть сомнению, она принимает во внимание только его красоту. Они известны как произведения искусства. Они являются частью культуры народа и могут иллюстрировать социальные ситуации или нет.

Искусство можно определить как результат творчества человека и его ценностей в обществе. В нем есть несколько процедур и техник, используемых для создания произведения. Это потребность, которая заставляет мужчин общаться и размышлять над социальными и культурными проблемами в обществе.

Доступно на: www.historia-da-arte.info. (Фрагмент).

Вопросов

Вопрос 1 - Приведенный выше текст имеет цели:

() дидактический

() журналистский

() рекламодатели

Вопрос 2 - Личное местоимение «она» относится к «истории искусства» в:

() «Она пересекает время, создавая и рассказывая прошлое и воссоздавая настоящее».

() «[…] И с его помощью мы составляем историю общества».

() «Это потребность, которая заставляет мужчин общаться и размышлять над проблемами […]»

Вопрос 3 - В предыдущем вопросе местоимение «она» играет роль подлежащего:

() только в первом предложении.

() в первом и втором предложениях.

() в первом и третьем предложениях.

Вопрос 4 - В отрывке "Они известны как произведения искусства », выделенное личное местоимение относится к:

А:

Вопрос 5 - Подчеркнутое местоимение классифицируется как прямое местоимение в:

() «[…] Учитывает только ваш Красота."

( ) “Они они являются частью культуры народа и способны иллюстрировать социальные ситуации [...] »

( ) "Внутри ее используется несколько процедур и методов […] "

Дениз Лаге Фонсека - дипломированный специалист по иностранным языкам, специалист по дистанционному образованию.

В ответы находятся по ссылке над шапкой.

Эзойскийпожаловаться на это объявление
7-й годДеятельность на португальском языке 7-й годПортугальская деятельность 7 классДеятельность на португальском с ответамиДеятельность на португальском языке для печатиактивность прямые местоимения 7-й годУпражнение по португальскому языкуПрактика в Португалии 7-й годупражнение прямые местоимения 7-й год
Португальское действие: глагол в инфинитиве
Португальское действие: глагол в инфинитиве
on Jul 22, 2021
Интерпретация текста: рецензия на книгу
Интерпретация текста: рецензия на книгу
on Jul 22, 2021
Научная деятельность: растения
Научная деятельность: растения
on Jul 22, 2021
1 год5 й годЛитератураПортугальский языкинтеллектуальная карта грибыинтеллектуальная карта белкиМатематикаМатеринский IiИметь значениеСредаРынок трудаМифология6 годФормыРождествоНовостиНовости ВМЧисловойСлова с буквой CПарлендасСовместная африкаМыслителиПланы урока6 й годПолитикаПортугальскийПоследние сообщения Предыдущие сообщенияВеснаПервая мировая войнаОсновной
  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • интеллектуальная карта грибы
  • интеллектуальная карта белки
  • Математика
  • Материнский Ii
  • Иметь значение
  • Среда
  • Рынок труда
  • Мифология
  • 6 год
  • Формы
  • Рождество
  • Новости
  • Новости ВМ
  • Числовой
Privacy
© Copyright Education for all people 2025