Математическая деятельность, предлагаемая ученикам третьего курса начальной школы, про четные и нечетные числа.
Это математическое задание доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Загрузите это занятие по ссылке:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
1. ответ:
Файл. Какое наибольшее четное число меньше 50?
Б. Какие нечетные числа от 11 до 17?
ç. Какое двузначное четное число является наибольшим?
d. Какое наименьшее нечетное число из 2 цифр?
а также. Какие четные числа от 34 до 42?
2. Поместите результат операции и напишите, четное или нечетное число.
а.68 + 2 =
б. 4 × 7 =
c.41-3 =
d.30 ÷ 2 =
д. 15 × 3 =
f.20 ÷ 2 =
g.45 +10 =
h.37 +56 =
i.78 + 29 =
к. 48 + 58 =
k.5 × 4 =
1,6 × 6 =
м. 7 × 5 =
0.10÷2 =
3.Ответ: Какие месяцы года представлены четными числами?
4.Следите за таблицей и раскрашивайте комиксы только четными числами.
5. Напишите соответствующий номер для каждого элемента и укажите, четный он или нечетный.
Файл. Количество кошельков в вашем классе.
Б. Номер вашего дома.
ç. Номер месяца мы.
d. Номер на твой день рождения.
а также. Ваш возрастной номер.
f. Возраст вашего лучшего друга.
грамм. Количество учеников в вашем классе.
6.Смотрите рисунок и ответьте:
Файл. Сколько карандашей на изображении выше?
Б. Это число четное или нечетное?
Розиан Фернандес Сильва
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление