Занятие по истории, предназначенное для учащихся первого курса старшей школы, с вопросами о западной античности: Греции и Риме.
Вы можете загрузить это задание-историю в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в PDF, а также выполненное задание.
Загрузите это упражнение по истории с:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
читать:
Некоторые аспекты древней Греции, такие как ее политическая и социальная организация, заслуживают особого внимания из-за отсутствия единой и путем фрагментации на многочисленные города-государства с различными политическими системами, между которыми мы сосредоточиваем внимание на двух основных моделях: Афинах и Спарта.
1) Афинское общество также пережило процесс раздела земель, подобный тому, что произошло в Спарте. Как прошел этот процесс?
А.
2) Политически Евпатриды контролировали и поддерживали короля, что характеризовало монархию. Когда пришел в упадок монархический режим?
А.
3) Для реализации своего гражданства афинянам нужен был инструмент, который гарантировал бы им свободное время для участия в политических решениях. Что этим инструментом использовали афиняне?
А.
4) В Риме республиканский режим поддерживался магистратурами, государственными учреждениями, занимаемыми патрициями и представлявшими государственную администрацию, причем Сенат был главной инстанцией власти. Каким был Сенат в то время?
А.
5) Во время республики трения между простолюдином и патрициями были постоянными. В результате плебеи несколько раз восставали, требуя больших политических прав. Между 494 и 300 гг. До н. Э. C, простолюдины провели несколько демонстраций и какие достижения были получены?
А.
За Камила Фариас.
В ответы находятся в шапке по ссылке.
пожаловаться на это объявление