Задание по истории, предлагаемое учащимся пятого класса начальной школы, с вопросами на основе текста Escravidão.
Вы можете загрузить это задание-историю в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в PDF, а также выполненное задание.
Загрузите это упражнение по истории с:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
На африканском континенте, как и на других, рабство существовало уже давно. Люди были порабощены невыполнением долгов, наказанием за преступления или военнопленными.
Европейцы прибыли на африканский континент и начали покупать рабов, чтобы перепродавать их на других континентах, чтобы они могли выполнять принудительный труд.
С ростом работорговли с европейцами количество порабощенных людей сильно увеличилось, тысячи людей попали в плен без всякой причины.
Сцена пленных и порабощенных людей в Африке. Гравюра на основе изображений из книги Дэвида Ливингстона «Миссионерские путешествия и исследования в Южной Африке», 1857 г.
Работорговля была выгодна португальской короне и всем, кто в ней участвовал, поэтому европейцы поощряли войны между африканскими народами, чтобы увеличить захват людей.
На протяжении веков миллионы африканцев были насильственно изгнаны из своих домов и отправились в рискованное и нездоровое путешествие к своим новым местам назначения. Их несли в трюмах невольничьих кораблей, сковывая вместе, страдая от голода и жажды. Около половины из них умерли во время путешествия, многие прибыли ослабевшими и больными.
1) Рабство существовало только в Африке?
А:
2) Каковы некоторые причины порабощения людей:
А:
3) Что способствовало росту порабощения африканских народов?
А:
4) Посмотрите на 1-е изображение и ответьте
а) Для каких целей люди прикованы друг к другу цепями?
А:
б) Мужчины в этой группе связаны не только цепями, но и за шею. По вашему мнению, почему их так арестовали?
А:
в) Относились ли к детям иначе? Обосновать ответ.
А:
г) Как вы думаете, что произойдет, если один из этих людей попытается бежать? Обосновать ответ.
А:
д) Что вы почувствовали, когда увидели это изображение? Поясните свой ответ.
А:
5) Кто заработал много денег на рабстве?
А:
6) Как долго длилась торговля черными рабами?
А:
7) Посмотрите на 2-е изображение и ответьте:
а) Каково состояние людей, перевозимых на этом корабле?
А:
б) Порабощены ли только взрослые?
А:
в) На ваш взгляд, почему в подвале этого корабля есть полки?
А:
г) Какова роль белых людей? Оправдывать.
А:
д) Какие элементы демонстрируют физическое наказание?
А:
8) Выскажите свое мнение о порабощении африканских народов. (используйте не менее 5 строк)
А:
За Доступ
пожаловаться на это объявление
