Динамика для родительского собрания

В этом посте мы выбрали несколько предложений для Сообщения и динамика для родительского собрания.

Действовать как человеческое существо - непростая задача. Для профессора это становится еще труднее, когда приходит время Родительское собрание, который является моментом, полным эмоционального напряжения. Вот несколько советов, которые помогут вам сиять на следующем родительском собрании:

1. ПРИГЛАШАЕМ ОТЦА И МАТЬ: Предложите обоим родителям прийти на Родительское собрание. Недоразумений можно избежать, если оба родителя прислушаются к вашим словам.
2. УСТАНАВЛИВАЙТЕ и устанавливайте твердый контакт заблаговременно до родительского собрания. Всегда сообщайте родителям, что их дети должны изучать, когда у них есть уроки и задания, и, прежде всего, информируйте их о трудностях и успехах ученика. Никогда не оставляйте этот отзыв только после того, как заметки закрыты.
3. ВСТРЕЧА БЕЗ ПЕРЕДАЧИ: Никогда не спешите встречаться. Планируйте столько времени, сколько необходимо, чтобы все проблемы были должным образом решены. Когда собрание родителей проводится один на один, достаточно 20–30 минут.
4. БУДЬТЕ ГОТОВЫ ко всем вопросам. Будьте готовы ответить на все вопросы, которые могут возникнуть у родителей. Будут конкретные, сложные или даже нескромные вопросы. Всегда держите под контролем свои эмоции и хорошее настроение. Никогда не принимайте это на свой счет.
5. ВСЕГДА СОБЛЮДАЙТЕ ЗАПИСИ заранее. Всегда под рукой и в порядке: дневники класса, записи, сделанные в дневнике ученика, отчеты, тесты / работы, выполненные студентом, и любые другие записи, относящиеся к предмет под рукой. Таким образом вы сможете доказать свои утверждения.
6. УДАЛИТЬ ВСЕ ФИЗИЧЕСКИЕ БАРЬЕРЫ. Родители - не ваши ученики, поэтому никогда не сажайте их за парты в ряд или даже за парты в комнате маленького мальчика. Обустройте класс так, чтобы все могли видеть друг друга (например, в полукруге или круге).
7. ВРАГ X ПАРТНЕР: Если вы хотите получить репутацию врага, нет. Один из родителей должен просто сосредоточиться на ДЕФЕКТАХ ученика. Решение наладить партнерские отношения с родителями - сосредоточиться на ТАЛАНТАХ, а при возникновении проблем - на ПОТРЕБНОСТЯХ ученика. Сказать родителям: «Ваш сын недисциплинирован и только ссорится со своими друзьями» - это не то же самое, что: «Я обнаружил, что Жуан представляет трудности в отношениях с друзьями, поэтому я хотел бы обсудить несколько предложений, которые помогут вам преодолеть это вопрос".
8. БУДЬТЕ КОНКРЕТНЫМ В КОММЕНТАРИИ: Родители могут потеряться в общих комментариях. Вместо того чтобы говорить: «Она не берет на себя ответственность», сосредоточьтесь на проблеме, указав: «У Марии была целая неделя, чтобы закончить работу, но она написала и сдала только два абзаца».
9. ПРЕДЛАГАЙТЕ ПЛАН ДЕЙСТВИЙ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: Родители ценят не только получение руководства, но и план действий, которому нужно следовать. Итак, если Мария не несет ответственности, было бы полезно предложить родителям составлять ей еженедельный список дел или позволить ей позаботиться о питомце. Когда вы предлагаете совет, дайте родителям понять, что вы просто делаете предложение, и они должны выбрать лучшие стратегии в соответствии с профилем семьи.
10. ЗАБУДЬТЕ ПЕДАГОГОВ: никогда не используйте «педагоги» с такими фразами, как «мелкая моторика», « процесс обучения "," находится в слогово-алфавитной фазе ", являются бессмысленными фразами для многих Страна.
11. ПОДХОДЯЩИЙ ДОМЕН: вы можете встретить родителей, которые настроены агрессивно или враждебно. Никогда не занимайте оборонительную позицию, поскольку это свидетельствует о слабости и незащищенности и ставит под сомнение все, что вы собираетесь сказать впереди. Старайтесь не грубить, какими бы ни были насмешливые или саркастические комментарии. Слушайте вежливо и вежливо. Если такая ситуация возникает во время родительского собрания, которое проводится раз в два месяца, предложите родителям назначить конкретное время для частного сеанса. Уточните в школе, какая процедура была принята.
12. Сосредоточение внимания на сильных сторонах: Родителям очень легко защищаться, поскольку многие из них видят себя в своих детях. Вы можете помочь, подчеркнув те области, в которых учащийся сильные стороны, и области, которые нуждаются в улучшении, вместо того, чтобы критиковать и указывать только на слабые стороны.
13. ИСПОЛЬЗУЙТЕ ЯЗЫК ТЕЛА В СВОЕМ СЛУЧАЕ: невербальный язык может быть вашим союзником или врагом. Ваше тело говорит и всегда выражает то, что вы чувствуете и думаете. Родители узнают об этом языке еще до того, как вы начнете говорить.
14. ФОКУС НА СОТРУДНИЧЕСТВО: Сообщите родителям, что вы хотите работать вместе с ними в интересах ребенка. Комментарий вроде «Тебе нужно как можно скорее прийти в школу, чтобы обсудить трудности Джона» только разжигает враждебность в Родителях. Следующий комментарий говорит то же самое в более активной форме: «Я обнаружил, что у Жоао есть некоторые трудности, поэтому я хотел бы поговорить с вами, чтобы вместе мы могли найти лучшие альтернативы, которые помогут вам преодолеть эти проблемы".
15. СЛУШАЙТЕ, ЧТО РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ СКАЗАТЬ: Несмотря на то, что мы проводим треть своей жизни, слушая, многие взрослые слушают плохо. Чтобы получить максимальную отдачу от родительско-родительского собрания, постарайтесь действительно прислушиваться к тому, что они говорят, и особенно КАК они это говорят. Следите за языком их тела. Вы будете поражены уроками, которые вы извлечете из этих наблюдений.
16. Сосредоточьтесь на решении, а не на проблемах. В идеале все родительские собрания должны быть посвящены только положительным вещам, успехам и достижениям. На самом деле ситуация иная. Родительские собрания происходят из-за проблем. Однако все встречи могут проходить в тепле и мире, когда вы сосредотачиваетесь на решениях, а не на проблеме ученика. Обсудите, что вы и родители можете сделать, чтобы улучшить или разрешить ситуацию. Составьте план действий с задачами, которые должны выполнить все (вы, родители и ученик).
17. ЗАКРЫТИЕ: Прежде чем собрание родителей закончится, завершите беседу и поясните, какие действия вы и родители решили предпринять.
18. ВЕДИТЕ ЗАПИСЬ СОВЕЩАНИЯ РОДИТЕЛЕЙ: Вам будет очень полезно вкратце записать то, что обсуждалось на встрече. Что было сказано, предложено и должно быть сделано. После встречи делайте заметки, пока детали еще свежи в памяти. Источник: SOS PROFESSOR

Как видите, общение с людьми требует иметь дело с большим количеством эмоций, которые включают ожидания, разочарования, страхи и неуверенность, поэтому помните эти советы, и вы испытаете следующий успех. Родительское собрание.

Чтобы помочь вам в дальнейшем, ниже мы поделимся с вами некоторыми предложениями по Динамика для родительского собрания, ПРОВЕРЕНО и одобрено, проверьте:

Динамика для родительского собрания: рецепт маленького монстра

Цель этой динамики - помочь родителям понять, что у каждого ребенка свои особенности, свое время и способ обучения.

После встречи пообщайтесь с маленькими монстрами в динамике с детьми. Дети любят смотреть постановки своих родителей.

---

Динамика для родительского собрания: Динамика различий

Материал:

• Чистый лист бумаги;
• Ручка;

Процедура:

• Руководитель группы раздает группе чистые листы высокосортной бумаги и ручки. Дирижер динамика просит, чтобы каждый, подавая сигнал, рисовал то, что просит, не снимая ручки с бумаги. Он просит их стартовать, давая сигнал. Попросите их нарисовать лицо с глазами и носом. Затем он просит их нарисовать рот, полный зубов. продолжить дизайн, сделав шею и туловище. Важно всегда подчеркивать, что вы не можете оторвать карандаш или ручку от бумаги. Попросите всех перестать рисовать. Все показывают свои рисунки. Дирижер динамики подчеркивает, что нет рисунка, подобного другому, поэтому каждый воспринимает одну и ту же ситуацию нескольких способов, что мы многогранны, но с разными взглядами на мир, по этой причине мы должны уважать точку зрения Другие.

Динамика для родительского собрания: картина-сюрприз

Разработка:

• Каждый сделает свою картину «Сюрприз» и напишет на бумаге, какую форму они видят, как они думают, что она выглядит. Потом они обменяются с кем-нибудь, и он должен будет сказать то, что ему кажется.

Заключение:

• Родители придут к выводу, что у каждого свой взгляд на мир, как и дети, которые учатся по-своему, они видят вещи по-своему, и, как и в жизни, они направляют свой взор в соответствии с тем, как их видели, любили, поощряется. Все учатся по-своему, в разном темпе.

Больше: ФУНКЦИЯ СОВЕЩАНИЯ РОДИТЕЛЕЙ

---

Динамика для родительского собрания: Страх перед вызовами

Цели: Покажите, насколько мы трусы, когда сталкиваемся с ситуациями, которые могут представлять опасность или стыд. Мы должны понять, что в Боге мы можем преодолеть все проблемы, которые стоят перед нами, какими бы отчаянными они ни казались, конец может быть счастливой новостью.

Материал:

• Коробка;
• Шоколад;
• Стереосистема (радио или CD).

Процедура:

• Наполните коробку газетой, чтобы не заметить, что внутри. Поместите шоколад и записку внизу: ЕСТЬ ШОКОЛАД! Попросите класс сделать круг. Координатор держит коробку и объясняет классу следующее: _Вы видите эту коробку? Внутри него есть заказ, который нужно выполнить, давайте поиграем с ним в горячую картошку, и тот, кто держит ящик, должен будет выполнить задание без жалоб. Вне зависимости от того, что это... никто не сможет помочь, задачу должны выполнять только те, кто хранит ящик (это Важно напугать класс, чтобы они испугались коробки, сказав, что это может быть чрезвычайно трудная задача или позорный).
• Игра начинается с включенной музыкой, они должны передать коробку от одного к другому. Когда музыка остановлена ​​(координатор должен стоять спиной к группе, чтобы не видеть, с кем стоит ящик), Тот, кто хранил коробку, должен будет выполнить задание... важно, чтобы координатор сделал такие комментарии, как: Готовы ли вы? Если не хватит смелости… После долгого ожидания, когда молодой человек наконец открывает коробку, он находит приятный сюрприз. (Вы не можете ни с кем делиться подарком).

---

Динамика для родительского собрания: улыбка миллионера

Материал: мятые бумажные шарики

Процедура:

• Эта динамика используется, чтобы расслабиться и объединить группу в увлекательной игровой форме. Каждый мяч стоит 1000 реалов. Учитель раздаст каждому человеку в группе по 5 бумажных мячей, которые нужно разложить в том месте, где будет проходить игра. Получив сигнал, ученики должны выйти и поискать партнера, затем они должны остановиться перед ними, пристально глядя в глаза тому партнеру, который, в свою очередь, не может улыбнуться. Тот, кто первым улыбается, платит маленький мяч тому, кому он улыбается. Побеждает тот, кто закончит игру с наибольшим количеством «денег», кто станет миллионером.

Другие идеи по адресу: СЕМЕЙНЫЙ НАБОР ДЛЯ Воссоединения РОДИТЕЛЕЙ

---

Динамика для родительского собрания: динамика 1,2,3

Процедура:

• 1-й момент: формируются пары, затем их просят начать считать от одного до трех, то начинается одна, то другая. Оставайся спокойным.
• 2-й момент: попросите вместо того, чтобы произносить цифру 1, хлопайте в ладоши, остальные числа должны произноситься как обычно.
• 3-й момент: попросите, чтобы вместо числа 2 они ударяли обеими руками по животу, а число 3 произносилось нормально. Это начинает усложняться.
• 4-й момент: спросите, что вместо того, чтобы говорить цифру 3, они дают «чванство».

Ситуация очень веселая.

---

Динамика для родительского собрания: динамика любви

Цель и мораль: Мы должны желать другим то, что хотим для себя.

Процедура:

• На начало года Прочтите текст или расскажите историю «Разбитого сердца» - в конкурсе собирался выиграть какой-то мужчина с самым красивым сердцем. Ее сердце было красивым, без морщин, без повреждений. Пока не появился старик и не сказал, что у него самое красивое сердце. Было несколько комментариев вроде: «Как твое сердце самое красивое, с таким количеством отметин?» Затем добрый старик объяснил, что именно по этой причине его сердце было прекрасно. Эти отметки олицетворяли его опыт, людей, которых он любил и которые любили его. В конце концов, все согласились, сердце молодого человека, хотя и гладкое, не имело опыта старика ». После подсчета текст раздаем вырез в форме сердца (хамекс сложен пополам и вырезан в форме сердца), журналы, клей и ножницы. Участники должны искать картинки, которые могли бы быть в сердцах друг друга. Сделайте коллаж и представьте его группе. Впоследствии каждый получит сердце меньшего размера и будет проинструктирован, что внутри него он должен написать то, что он хочет для своего сердца. Или все, что твое сердце полно... Мое сердце полно… В конце инструктор должен вести группу, чтобы обменяться сердцами, отдать свое сердце другому. Обменивайтесь карточками с подходящей песней, например, Student Heart, American Song или другой.

Другие предложения по адресу: Встреча родителей: светоотражающие тексты

---

Динамика для родительского собрания: дерево фраз

Динамика дерева фраз - прекрасная возможность для родителей заявить о себе своим детям, подбодрить, проявить любовь и заботу.

Ресурсы по динамике дерева фраз

Дерево из переработанного материала

клейкая лента

Бумага и перо исполнение

Выполнение динамического дерева фраз

• В день родительского собрания обсудите с присутствующими, что необходимо дереву, чтобы оно росло сильным, уход должен исходить от семени, выбор земли, где посадить.
• Затем следите за уходом с избытком воды, здоровье листьев после всех этих усилий можно увидеть рост дерева.
• Объясните родителям, что то же самое и с нашими
• Дети сделали это Попросите родителей написать что-нибудь, что они хотели бы сказать своим детям, чтобы они могли вырастить крепкие деревья, приносящие прекрасные плоды.
• Попросите их быть быстрыми, одно или два предложения, а затем родители, которые хотят, могут социализировать свои предложения

После этого краткого обсуждения приклейте предложения на ветвях дерева с помощью Родителей. Дерево предложений может сопровождать класс в течение всего года, оно будет стимулом к ​​тому, что из-за нехватки времени родители иногда не могут сказать, чего хотят их дети.

---

Dynamics for Parents Meeting - Кто мой ребенок?

Конечно, каждый отец знает, кто я, сынок, но из-за нехватки времени, может быть, мы забываем замечать детали и динамику, которая есть у моего сына? Мы выдвигаем эту суровую реальность на первый план как момент размышления.

Ресурсы для динамики Кто мой ребенок?

Фото ребенка

коричневая бумага

Исполнение динамики Какой у меня ребенок?

• Выберите часть лица ребенка, которую вы хотите, чтобы родители узнали, например, глаза или рот.
• Распечатайте детские фотографии, закройте фотографию коричневой бумагой и оставьте образец только глаза или ту часть, которую вы выбрали для демонстрации.
• Наклейте эти фотографии на стену в гостиной и попросите родителей попытаться выяснить, кто из них их ребенок.

Подчеркните, что цель динамики не в том, чтобы смутить, а, скорее, предупредить о важности, которую родители придают своим детям, поскольку время проходит очень быстро и они меняются еще быстрее.

Также проверьте другие на: Светоотражающие тексты для родительского собрания