Education for all people
Закрывать
Меню

Навигация

  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • Russian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрывать

Природный ландшафт: что это такое, примеры и занятия

THE природный ландшафт это место, где не было вмешательства человека, то есть это место, где встречаются природные элементы, такие как деревья, горы, реки, ледники, пустыни и другие. Этот контекст находится под все большей угрозой, поскольку даже в самых негостеприимных местах уже произошли какие-то преобразования в результате действий человека. Примером этого является вырубка лесов Амазонки.

Природные ландшафты претерпевают различные изменения, все более и более рутинные, и поэтому теряют свои естественные формы, свою естественную эволюцию. Мы должны обратить на это внимание, так как это то, от чего мы зависим, чтобы выжить, нам нужны все природные элементы, все мы. его особые места, деревья, из которых состоят леса, ледники в Антарктиде, реки, полные воды и без загрязнение. Каждый природный аспект имеет свою определенную функцию, часто действуя таким образом, чтобы естественный цикл протекал идеальным образом.

Примечательно, что мужчины виноваты в возникновении многих стихийных бедствий, поскольку загрязнение окружающей среды, пожары, вырубка лесов и т. Д. другие сотрудничают, чтобы они произошли, например, таяние ледников Арктики и Антарктики, которое произошло с глобальным потеплением планета. При этом земля будет иметь последствия, а именно нехватку пресной воды, наводнения, исчезновение мест и животные, исчезновение коралловых рифов, возвращение смертельных болезней и многие другие разрушения необратимый.

Смотрите также: Что такое пейзаж?

Индекс

  • Природный ландшафт и измененный ландшафт
  • Статический пейзаж и динамический пейзаж
  • Деятельность на природном ландшафте

Природный ландшафт и измененный ландшафт

Как описано выше, если есть какие-либо изменения в естественном ландшафте людьми, это называется измененным, гуманизированным или искусственным ландшафтом. Следовательно, когда человек вырубает лес, он изменяет этот ландшафт, строит ли дом или дорогу.

Помните, что каждый человек будет описывать пейзаж по-своему, потому что у каждого из нас есть индивидуальный вид, мы разные друг от друга и поэтому представляем разные характеристики от другие. Поэтому я могу посмотреть на лес и сказать, что он красивый, что в нем много деревьев, что это спокойная обстановка и т. Д. Мой друг уже сказал, что место некрасивое, представляет собой безжизненный лес, влажное место. В этом примере показано, как люди думают.

Статический пейзаж и динамический пейзаж

И естественный, и измененный ландшафт классифицируются двумя способами, а именно:

Статический пейзаж: этот пейзаж может быть связан с неподвижной, застойной средой, такой как водопад (природный ландшафт) или здание (измененный ландшафт).

Динамический пейзаж: этот пейзаж ассоциируется с динамичной средой, такой как животные, бегающие по лесу (природный ландшафт) или движение автомобилей по улице (измененный ландшафт).

Статический и динамический пейзаж

Деятельность на природном ландшафте

Мероприятие для студентов, чтобы они могли различать бедствия, вызванные человеческая «помощь» и те, которые на самом деле являются стихийными бедствиями, где общество не может контролировать Они. Катастрофа, вызванная действиями человека, которую вы, профессор, можете использовать в качестве примера, - это прорыв дамбы из омелы, в результате которой многие погибли.

Предложите учащимся собраться в пары или группы и выбрать два из этих бедствий, одно стихийное и одно антропогенное, и нарисовать или наклеить их изображения.

После этого обсудите тему в классе, что может быть в форме разговора или рабочей презентации.

Подпишитесь на нашу рассылку и получайте интересную информацию и обновления на свой электронный ящик

Спасибо за регистрацию.

Интерпретация текста: Броненосец-курица
Интерпретация текста: Броненосец-курица
on Jul 29, 2022
Деятельность в Португалии: определенные артикли
Деятельность в Португалии: определенные артикли
on Aug 22, 2022
Перевод текста: Оскар Нимейер
Перевод текста: Оскар Нимейер
on Apr 08, 2022
1 год5 й годЛитератураПортугальский языкинтеллектуальная карта грибыинтеллектуальная карта белкиМатематикаМатеринский IiИметь значениеСредаРынок трудаМифология6 годФормыРождествоНовостиНовости ВМЧисловойСлова с буквой CПарлендасСовместная африкаМыслителиПланы урока6 й годПолитикаПортугальскийПоследние сообщения Предыдущие сообщенияВеснаПервая мировая войнаОсновной
  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • интеллектуальная карта грибы
  • интеллектуальная карта белки
  • Математика
  • Материнский Ii
  • Иметь значение
  • Среда
  • Рынок труда
  • Мифология
  • 6 год
  • Формы
  • Рождество
  • Новости
  • Новости ВМ
  • Числовой
Privacy
© Copyright Education for all people 2025