Education for all people
Закрывать
Меню

Навигация

  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • Russian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрывать

Интерпретация текста: День, когда Король Лев потерял свой трон

Деятельность интерпретация текста, предназначенный для шестиклассников, о «дне, когда Король Лев потерял свой трон». Всем известно, что королем джунглей является лев. Но так было не всегда. Узнаем ли мы больше об этой истории? Так что внимательно читайте текст! Затем ответьте на различные предложенные вопросы толкования!

Это упражнение на понимание прочитанного доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в PDF, а также в виде завершенного упражнения.

Загрузите это упражнение по интерпретации текста по адресу:

  • Слово: Интерпретация текста: День, когда Король Лев потерял свой престол - 6-й год - Редактируемый шаблон
  • PDF: Интерпретация текста: День, когда Король Лев потерял престол - 6-й год - Распечатать
  • Шаблон: Интерпретация текста: День, когда Король Лев потерял свой престол - 6-й год - С ответами
  • Изображений: Страница 1 – страница 2

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФИЛЬ: КЛАСС:

НАЗВАНИЕ:

Читать:

День, когда Король Лев потерял трон

Всем известно, что королем джунглей является лев. Но так было не всегда. Легенда гласит, что орел, властитель неба, хотел однажды установить свое правление и на земле и бросил вызов своему величеству, Королю Льву.

Все началось с прозы, разговора орла со стервятником. Он спросил, задумывалась ли она когда-нибудь о том, чтобы когда-нибудь стать королем на земле. В конце концов, крылатые существа могли легко доминировать над землей с высоты птичьего полета. К тому же у орла есть своя царственность, он надменный и хитрый.

Орлу идея понравилась. Чего она не сказала, так это того, что была обезьяна, которая слушала все, о чем говорили птицы, и решила рассказать его величеству, Королю Льву, о том, что происходит.

По пути на встречу с королем обезьяна встретила летучую мышь, которая, несмотря на то, что не была из Ни с чьей стороны, он решил сказать, что летающие звери уже готовы атаковать землю. Это вызвало огромный переполох в джунглях, животные организовались в саванне, чтобы защитить королевство. Даже шакал предлагал нести флаг Короля Льва своим длинным хвостом.

Летучая мышь, чувствуя себя не на своем месте, не имея королевства, которое нужно защищать, отправилась оплакивать свои печали с пчелой, своим летающим другом. Тронутая жалобами летучей мыши, она решила продолжить борьбу. Он прилетел на поле боя и ударил шакала за хвост, и флаг упал на землю.

Король Лев, который смотрел издалека, готовый встретиться с врагом, когда он увидел падение флага, подумал, что война проиграна. Он задавался вопросом, как это могло случиться, ведь на Земле есть существа гораздо более крупные и сильные.

Устав сражаться, Король Лев решил обратиться к беседе и послал орлу сообщение. Это было мирное письмо, которое советовало орлу хорошенько подумать, действительно ли он хочет править небом и землей. В конце концов, птицы - маленькие животные, и на земле они уязвимы для других более крупных и голодных животных.

Сообщение было убедительным, и орел решил подумать над ним получше. В конце концов, если бы война действительно произошла, она не была бы там, чтобы рассказывать историю, не говоря уже о том, чтобы править. Итак, он решил передать земной престол его законному владельцу.

Вот почему сегодня лев известен во всем мире как король джунглей.

Журнал «Ciência Hoje das Crianças». Выпуск 213. Доступно в: .

Вопросов

Вопрос 1 - В «[…] разговоре орла со стервятником» автор пишет:

() факт, который послужил мотивом для рассказа.

() тот факт, что история закончилась.

() факт, указывающий на кульминацию истории.

Вопрос 2 - В период "Он спросила, думала ли она когда-нибудь стать царем на земле? », выделенный термин начинается:

( ) "король Лев".

() «Стервятник».

( ) "обезьяна".

Вопрос 3 - Отметьте тот факт, что «вызвало большой переполох в джунглях»:

() «Обезьяна встретила летучую мышь».

() «Животные организовались в саванне, чтобы защитить королевство».

() «летающие животные уже были готовы атаковать землю».

Вопрос 4 - В "До того как шакал предложил нести флаг Короля Льва своим длинным хвостом ». подчеркнутое слово использовалось для обозначения:

( ) добавление.

( ) акцент.

( ) сомневаться.

Вопрос 5 - По словам рассказчика, Король Лев «думал, что война проиграна», когда:

() «Наблюдается издалека».

() «Видел, как упал флаг».

() «Интересно, как это могло случиться».

Вопрос 6 - В отрывке «Устав сражаться, Король Лев решил обратиться к разговору […]», глагол «воззвать» имеет значение:

( ) "обсуждать".

( ) "прибегать".

( ) "умолять".

Вопрос 7 - Определите аргумент, принятый Королем Львом в мирном письме, чтобы убедить орла отказаться от правления на земле:

А:

Вопрос 8 - В отрывке «[…] если бы война действительно произошла, ее бы не рассказывали историю […]», рассказчик объясняет:

( ) условие.

( ) предложение.

( ) предположение.

Вопрос 9 - В части «Вот почему Cегодня лев известен во всем мире как король джунглей », подчеркнутое слово выражает следующие обстоятельства:

( ) место.

( ) Режим.

( ) время.

Автор: Дениз Лаге Фонсека

Окончила курсы иностранных языков и получила диплом специалиста по дистанционному образованию.

Эзойскийпожаловаться на это объявление
6-й годУпражнения на понимание текста в шестом классеРабота по интерпретации текстов в 6-м классеЗанятия по португальскому языку 6-й годПортугальская деятельность 6 классупражнение на понимание текста 6-й классупражнение по интерпретации текстов 6 классТолкование текста с ответамиинтерпретация текста для печатиурок интерпретации текстов 6 классВопросы на понимание прочитанного в шестом классеВопросы по интерпретации текста для 6-го классаЗадание на интерпретацию текста для 6-го классатекст в тот день, когда король лев потерял трон
Профессиональные причины бросить курить и искать что-то получше
Профессиональные причины бросить курить и искать что-то получше
on Aug 02, 2023
Netflix показал трейлер последней части 5-го сезона «La Casa de Papel».
Netflix показал трейлер последней части 5-го сезона «La Casa de Papel».
on Aug 02, 2023
SiSU 2023: шаг за шагом, чтобы гарантировать регистрацию на Едином портале
SiSU 2023: шаг за шагом, чтобы гарантировать регистрацию на Едином портале
on Aug 02, 2023
1 год5 й годЛитератураПортугальский языкинтеллектуальная карта грибыинтеллектуальная карта белкиМатематикаМатеринский IiИметь значениеСредаРынок трудаМифология6 годФормыРождествоНовостиНовости ВМЧисловойСлова с буквой CПарлендасСовместная африкаМыслителиПланы урока6 й годПолитикаПортугальскийПоследние сообщения Предыдущие сообщенияВеснаПервая мировая войнаОсновной
  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • интеллектуальная карта грибы
  • интеллектуальная карта белки
  • Математика
  • Материнский Ii
  • Иметь значение
  • Среда
  • Рынок труда
  • Мифология
  • 6 год
  • Формы
  • Рождество
  • Новости
  • Новости ВМ
  • Числовой
Privacy
© Copyright Education for all people 2025