Деятельность в Португалии, ориентированная на учащихся девятого класса начальной школы, направлена на изучение личные местоимения. Давайте проанализируем личные местоимения в тексте «Знания на практике», объясняющем, как пауки строят сети? Итак, ответьте на различные предложенные вопросы! В фразе «[…] плетет шелковую ленту и помещает ее зигзагом в центре» личное местоимение «а» использовалось для обозначения чего? Пойдемте на вызов?
Вы можете загрузить это упражнение на португальском языке в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также завершенное задание.
Загрузите это упражнение для португальского языка по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Читать:
Видеть паука, строящего паутину, - это урок смекалки и инженерии! Сначала паук выпускает в воздух нить. Надеюсь, он застрянет где-нибудь подальше, как мост. Потом ходит по ней и, спускаясь, надевает другие провода, хорошо натянутые. Это связывает их с центральной точкой. Эти нити образуют так называемые сетчатые лучи. Поместив лучи, она обходит их по спирали. Он наклеивает от радиуса к радиусу с точностью другую резьбу. Он полон капелек клея. Здесь прикрепляются насекомые, которых ест паук. В конце концов, она иногда украшает паутину, чтобы привлечь свою добычу: она плетет шелковую ленту и помещает ее ближе к центру зигзагообразным узором. Помните, что пауки разных видов не создают одинаковые сети. Ах! Любопытный факт: гигантские пауки, обитающие возле крыш домов, строят на вершине паутины шелковую трубку, которая служит убежищем. Когда они чувствуют угрозу, они сталкиваются с ней и защищены!
Журнал «Ciência Hoje das Crianças». Выпуск 276. Доступно в: .
Вопрос 1 - Подчеркните прямое личное местоимение в этом периоде текста:
«Надеюсь, он будет держаться дальше, как мост».
Вопрос 2 - Личное местоимение, подчеркнутое в предыдущем вопросе, классифицируется как прямое, потому что оно выполняет функцию:
( ) предмет.
() прямой объект.
( ) косвенное дополнение.
Вопрос 3 - Термин «os» - личное местоимение в сегменте:
() «Это привязывает их к центральной точке».
() «Эти нити образуют так называемые веб-лучи».
() «Поместив лучи, она обходит их по спирали».
Вопрос 4 - В указанном выше сегменте местоимение «os» дополняет глагол:
() непереходный.
() прямая транзитивная.
() косвенный переходный.
Вопрос 5 - В предложении "Итак, подходите от него и, спускаясь вниз, надевает другие нити, хорошо натянутые ». Выделенное слово является сокращением предлога с личным местоимением« он ». Указал на это:
( ) "в".
() "за".
( ) "с участием".
Вопрос 6 - В молитве «Он полный капель клея. », Подчеркнутая часть гласит:
() действие субъекта «Он».
() состояние субъекта «Он».
() характеристика предмета «Он».
Вопрос 7 - В отрывке «[…] и поместите его зигзагом в центре» личное местоимение «а» использовалось для продолжения:
( ) "Клей".
( ) "паутина".
() «Шелковая повязка».
Вопрос 8 - В «В конце концов, она иногда украшает паутину, чтобы привлечь свою добычу […]», термин работает как личное местоимение. Определите это:
() "Это там?"
() "The".
( ) "ваш".
Вопрос 9 - Обратите внимание на этот фрагмент текста:
«Когда они чувствуют угрозу, они сталкиваются с ней и защищены!»
В этом фрагменте личное местоимение указывает на возвратность глагола:
( ) "Чувствовать".
( ) "запустить".
( ) "остаться".
За Дениз Лаге Фонсека Окончила курсы иностранных языков и получила диплом специалиста по дистанционному образованию.
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление