Деятельность интерпретация текста, ориентированный на учащихся шестого класса начальной школы, о старой цапле. По легенде, цапля уже не могла легко ловить рыбу из-за видов. уже устала от возраста… Так у нее возникла идея, в которой была рыба… Что это будет, Хм? Хотите знать, как разворачивается эта история? так что прочтите текст старая цапля! Затем ответьте на различные предложенные вопросы толкования! Давай?
Вы можете загрузить это упражнение по пониманию текста в редактируемом шаблоне Word, готовое к печати в PDF, а также завершенное упражнение.
Загрузите это упражнение по интерпретации текста по ссылке:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Читать:
Цапля уже не могла легко ловить рыбу. Из-за преклонного возраста его зрение было настолько уставшим, что он иногда целыми днями не ел. И как раз в один из тех дней, когда ее желудок ревел от голода, у нее возникла идея. Увидев приближающуюся лягушку, она не теряла времени даром.
«Лягушка, лягушка, скажи рыбе, что пруд опустеет. Я узнал, что хозяин этих земель собирается построить здесь футбольное поле. Но перед этим он опустошит пруд и раздаст рыбу по окрестностям, - сказал он.
Лягушка нырнула в пруд и рассказала эту новость своим чешуйчатым друзьям. Вода в озере, которая всегда была спокойной, заколебалась от шума, вызванного новостями. Рыбы были сбиты с толку и, опасаясь за свой конец, пошли за советом к цапле.
- Мисс цапля, что делать, чтобы избавиться от этой трагедии?
- Я хорошо знаю, что вы, рыбы, не можете жить вне воды. Так что мой совет - перейти к колодцу, который прямо у входа на ферму.
- Но это невозможно! Нам пришлось бы преодолеть много метров над водой и умереть, не дойдя до места назначения.
- А для чего друзья? Я могу носить вас всех в своем клюве. Прошли те времена, когда я ела рыбу… Теперь я вегетарианка и довольствуюсь кусочками травы, - соврала цапля.
Не имея другого выхода, рыба приняла предложение. С помощью цапли они оказались в небольшом каменном резервуаре с очень чистой водой. Там старая птица могла ловить их даже с закрытыми глазами и, таким образом, никогда больше не голодала.
Советам врага не следует верить.
Люсия Тульчинск. "Басни Эзопа". Сан-Паулу: Сципионе, 2014.
Вопрос 1 - Укажите на то, что послужило мотивом для рассказа выше:
() «Цапля больше не могла легко ловить рыбу».
() «[…] Владелец этих земель построит здесь футбольное поле».
() «Лягушка нырнула в пруд и рассказала новости своим чешуйчатым друзьям».
Вопрос 2 - По сюжету, вид цапли «так утомил»:
() из-за его преклонного возраста.
() потому что она «целыми днями не ела».
() потому что у нее «у нее урчало от голода в животе».
Вопрос 3 - В отрывке «Но перед этим он опустошит пруд и раздаст рыбу по окрестностям […]» слово «Мас» указывает:
() контраст.
() одно предостережение.
() компенсация.
Вопрос 4 - Согласно тексту: «Рыбы запутались […]». Что это обозначает?
() Значит, рыба грустила.
() Значит, рыба стала подозрительной.
() Значит, рыбки растерялись.
Вопрос 5 - В сегменте «Автор что, я советую перебраться к колодцу, который прямо у входа в ферму », - подчеркнутый термин отражает факт. Определите это:
Вопрос 6 - В «Прошли те времена, когда я ел рыбу… Теперь я вегетарианец и доволен кусочками травы […]», цапля:
() предупреждает рыбу.
() пытается убедить рыбу.
() дает подсказку рыбе.
Вопрос 7 - В "Там, старая птица могла ловить их даже с закрытыми глазами и, таким образом, он больше никогда не голодал ». К какому месту относится выделенное слово?
А:
Вопрос 8 - Найдите мораль истории:
А:
Вопрос 9 - Можно сделать вывод, что прочитанный текст:
() Сказка.
( ) Басня.
( ) уведомление.
За Дениз Лаге Фонсека Окончила курсы иностранных языков и получила диплом специалиста по дистанционному образованию.
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление
