Упражнение по интерпретации текста, предназначенное для учащихся третьего класса начальной школы, с вопросами, разработанными по тексту «Мейя, полумесяц, 1, 2,3».
Это упражнение на понимание прочитанного доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Загрузите это упражнение по интерпретации текста по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Маленькие друзья играют на Луге светлячков.
- Давай сыграем «Половина, полумесяц, 1, 2, 3?» - спрашивает Джиро.
«Ладно!», «Круто!», «Кто бьет головой?» - спрашивают они.
- Я первый раз, - говорит Джиро.
Он убегает к углу луга. Друзья направляются на другую сторону.
- Ну вот! - кричит Джиро и отворачивается от них.
- Половина, полумесяц, 1, 2, 3! - кричит он.
Все друзья как можно быстрее бегут к Джиро, чтобы поймать его. Они замирают, когда он оборачивается.
Но бегемот Гораций спотыкается и падает. Спин указывает на него.
- Горацио ковыляет обратно на стартовую линию.
Спин снова поворачивается к ней спиной.
- Половина, полумесяц, 1, 2, 3! - кричит он.
Все быстро бегут к Джиро. Зебра Зига приближается к нему, когда Джиро оборачивается. Она поскользнулась и упала.
- Понял, Зиг! - кричит он. Зиг качает головой и возвращается к началу. Его сестра-близнец Заг удовлетворенно вскакивает.
- Половина, полумесяц… - кричит Джиро.
- Попался! - кричит Заг, хватая Джиро. - Я выиграл, я выиграл! - кричит она.
- Да, у тебя получилось! - Теперь ты в лицо попадаешь!
1) Какое название у текста?
А.
2) В какую игру Джиро приглашает друзей поиграть?
А.
3) Что происходит, когда счет спины Джиро? И когда он оборачивается?
А.
4) Что происходит с бегемотом Горацием в середине игры?
А.
5) Что происходит с Зигом во время игры?
А.
6) Кто выиграл игру? А что случилось потом?
А.
За Элия Хига.
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление