Education for all people
Закрывать
Меню

Навигация

  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • Russian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрывать

Интерпретация текста: Коробка с краской

Упражнение по интерпретации текста, предлагаемое учащимся третьего или четвертого класса начальной школы, с упражнениями на основе текста «Чернильный ящик».

Это упражнение на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.

Загрузите это упражнение на португальском по адресу:

  • Слово: Интерпретация текста: Коробка с краской - 3-й или 4-й год - Редактируемый шаблон
  • PDF: Расшифровка текста: чернильный ящик - 3-й или 4-й год - готов к печати
  • Шаблон: Интерпретация текста: Коробка с красками - 3-й или 4-й курс - С ответами

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФИЛЬ: КЛАСС:

НАЗВАНИЕ:

коробка с краской

Хосе, маленькая зебра, был очень счастлив, потому что его мать подарила ему коробку с красками.

- Развлекайтесь с умом, - посоветовала мама, - и не делайте глупостей.

Хосе нарисовал стадо зебр и использовал тюбик черной краски.

Тогда он не знал, что еще делать, поэтому начал украшать все, что было в пределах досягаемости: коврики для столовой, лампу сестры… Отец Хосе был очень зол. Он наполнил ванну водой, налил бутылку розовой краски и намочил сына.

Джозеф оставался розово-черным в течение нескольких месяцев.

Вопросов

1) Какое название у текста?

А:

2) Сколько абзацев в тексте?

А:

3) Какие персонажи рассказа?

А:

4) Почему Иосиф был счастлив?

А:

5) Какого цвета закончились чернила? По какой причине это закончилось?

А:

6) Что произошло, когда Джозеф не знал, что еще делать?

А:

7) Как отреагировал отец Иосифа, когда увидел искусство мальчика?

А:

8) Как долго Джозеф оставался розовым?

А:

9) Считаете ли вы, что отношение отца Иосифа было правильным или неправильным? Обосновать ответ

А:

10) Сделайте иллюстрацию к рассказу:

ДЛЯ ДОСТУПА

В ответы находятся по ссылке над шапкой.

Эзойскийпожаловаться на это объявление
3-й год3-й или 4-й курс4-й годдеятельность по интерпретации текстов 3-й или 4-й курсЗанятия на португальском 3-м или 4-м курсеДеятельность в Португалии 3 или 4 годУпражнения по португальскому языку 3-й или 4-й курсУпражнения по португальскому языку 3-й или 4-й годинтерпретация текста коробка с краской 3 или 4 год
Полезно ли есть сырую рыбу?
Полезно ли есть сырую рыбу?
on Aug 03, 2023
Как сделать карту ED+ (ЭДЕМАИС)?
Как сделать карту ED+ (ЭДЕМАИС)?
on Aug 03, 2023
День индейца (19 апреля)
День индейца (19 апреля)
on Aug 03, 2023
1 год5 й годЛитератураПортугальский языкинтеллектуальная карта грибыинтеллектуальная карта белкиМатематикаМатеринский IiИметь значениеСредаРынок трудаМифология6 годФормыРождествоНовостиНовости ВМЧисловойСлова с буквой CПарлендасСовместная африкаМыслителиПланы урока6 й годПолитикаПортугальскийПоследние сообщения Предыдущие сообщенияВеснаПервая мировая войнаОсновной
  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • интеллектуальная карта грибы
  • интеллектуальная карта белки
  • Математика
  • Материнский Ii
  • Иметь значение
  • Среда
  • Рынок труда
  • Мифология
  • 6 год
  • Формы
  • Рождество
  • Новости
  • Новости ВМ
  • Числовой
Privacy
© Copyright Education for all people 2025