Проект "Неделя родины" в области дошкольного и начального образования

В этом посте мы выбрали советы, предложения и шаблоны, готовые для вашего Проект Неделя Отечества для ранних серий (Раннее образование и начальная школа).

О День Независимости Бразилии это одно из самых обсуждаемых времен года, с прокламациями и комментариями, к которым мы часто не привыкли и которые могут показаться нам сбивающими с толку.

Но даже с учетом всего контекста эволюции и «различных сторон» этого события важно, чтобы мы знали, понимали и знакомились с День независимости Бразилии.

О День Независимости Бразилии это был также день, который произвел революцию во всей структуре бразильского общества.

Это произошло 7 сентября, в пятницу 1822 года. И для работы в эту памятную дату мы выбрали эти модели, готовые для вашего Проект "Неделя Отечества", проверить:

Проект Неделя Родины для начальных серий

Празднование «Недели Отечества» в наших школах необходимо, так как дает учителю возможность:

• Формирование у ребенка представления о Родине;
• Пробудить чувство патриотизма;
• Сформируйте отношение уважения к символам Бразилии.
• Развивайте понимание исторического прошлого и значения даты «7 сентября».

Цели:

• Развивайте любовь к стране;
• Признать флаг символом Родины;
• Знайте самый важный факт в истории Бразилии;
• Ценить школу как соучастницу величия Родины;
• Понять причину празднования Недели Отечества;

Деятельность:

Колесо чтения: беседы и обсуждения:

• Что есть Родина?
• Что случилось 7 сентября?
• Фигура Д. Петр I;
• Символы Родины;
• Крик независимости;
• Жизнь в Бразилии и после обретения независимости.

Мы также рекомендуем: Будни активности Родины.

Лист для печати:

Распечатать проект "Неделя Отечества"

Сентябрьские мероприятия

Джограл: Независимость Бразилии

Складывание шляпы: дети могут сделать шляпу и меч, чтобы подарить шуту.

Складной меч

Шаблон козырька для печати

Раскраска Обложка

Также проверьте некоторые Идеи панелей для День независимости Бразилии.

Проект Неделя Родины для школы

Общие цели:

• Пробудить любовь к своей стране, ценить и уважать национальные символы;

Конкретные цели:

• Пробудить через размышления осознание своих обязанностей по отношению к школьному наследию, ценности и уважения к коллегам, учителям и другим сотрудникам;
• Развивайте любовь к стране;
• Пение и интерпретация государственного гимна;
• Узнайте и найдите штаты, столицы и их соответствующие аббревиатуры на карте Бразилии.
• Знать природное и политическое разнообразие Бразилии через базы данных;
• Зная политическую, экономическую и социальную реальность, в которой мы живем, заново открывая для себя гражданство и спасая этические и моральные ценности.

Методология:

• Этот проект будет проходить с 3 по 7 сентября, во время Semana da Pátria, с различными мероприятиями в течение пяти дней.
• В первый день перед началом занятий будут подняты флаги Бразилии, штата и муниципалитета, в это время Дирекция приступит к работе на неделе.
• После выступления директора студенты почтительно споют Гимны Бразилии и государства.
• Во второй и третий дни студенты разработают в классе задания, связанные с темой РОДИНА, это могут быть рисунки, плакаты, интерпретация текста, исследования в Технологической комнате и т. д. другие.
• В четвертый и пятый дни ученики примут участие в культурно-спортивном соревновании на школьной площадке, где ученики будут разделены на команды.
• Будет участие внешнего сообщества, которое может быть частью этих команд, тем самым способствуя интеграции ученика / школы / сообщества.

Оценка

• Это будет происходить постоянно в течение недели, с целью наблюдения за участием и приверженностью всех, кто участвует в проекте.

Проект Недели Родины 4-й и 5-й год

Школа должна разработать стратегии обучения для работы на общественных или общественных мероприятиях.

Цели:

• Отмечаем гражданские даты нашей страны;
• Поразмышляйте о том, что значит быть патриотом;
• Восстановите важность общественных часов;
• Лучше узнать нашу историю;
• Осмыслить, что значит быть гражданином и что такое гражданство;
• Ценить символы нашей Родины;
• Зная и ценим права и обязанности всех нас, граждан.

Разработка:

Мероприятия будут разрабатываться индивидуально и совместно с учителем и учеником.

• Информационные, литературные, поэтические тексты;
• видео;
• Гимны;
• Исследования;
• плакаты;
• Фрески;
• шут;
• Газеты.

1 день

• В первый день студентам будет рассказано о концепции Родины и важности соблюдения гражданских дат нашей страны. Тексты бразильского национального гимна и гимна независимости Бразилии будут выделены на плакатах для студентов. Они будут искать в словарях значения некоторых слов, содержащихся в бразильских гимнах. После этого учащиеся получат задания по сульфиту, связанные с правописанием, а также с именами нарицательными и собственными.

2 день

• В этот день состоятся чтения стихов на выделенную тему. Впоследствии студенты разработают текстовую продукцию по вышеуказанной теме. Произведения текстов будут вывешены на стене комнаты для других коллег.

3 день

• В этот день ученики разовьют стихи с иллюстрациями, относящимися к выделенной теме. После написания стихов они будут читать другим одноклассникам. Затем они получат цветной рисунок о Родине.

4 день

• В этот день студенты узнают о некоторых правах и обязанностях граждан через информационные тексты. Вскоре студенты получат исследовательскую работу на тему «Независимость Бразилии». Они будут искать в библиотеке и делать презентацию в классе для других коллег.

5 день

• В этот последний день проекта студенты завершат презентацию исследования независимости Бразилии. В этот день ученики будут развивать занятия по рисованию, связанные с выделенной темой.

ПРИМЕЧАНИЕ: В дополнение к вышеупомянутым упражнениям студенты будут выполнять упражнения по чтению и письму, включающие (правописание, сложные слоги, простые существительные и собственные и т. Д.) С выделенной темой.

Ресурсы:

• связь,
• доска
• картон,
• манильская бумага,
• Клейкая лента,
• Компакт-диски,
• стерео,
• и т.п.

Оценка:

• Оценка будет проводиться на основе записей о развитии обучения студентов в сравнении с мероприятиями, предлагаемыми в классе во время разработки проекта.

---

Очередная проектная неделя Родины

Основная цель:

• Восстановление гражданских ценностей нашего общества, повышение осведомленности о важности патриотизма в нашей стране.

Конкретные цели:

• Формирование у ребенка представления о Родине и повода для ее празднования;
• Развивайте любовь и уважение к Родине;
• Лучше узнать нашу историю;
• Узнавать и ценить символы нашей страны;
• Признать Флаг как символ Родины;
• Знайте значение цветов бразильского флага;
• Признать национальный гимн и независимость;
• Зная и ценим права и обязанности всех нас, граждан;
• Ценить школу как соучастницу величия Родины;
• Узнавать обычаи и обычаи нашей региональной культуры;
• Знайте историю гаучо, его привычки и традиции. Кулинария, одежда, музыка и танцы.
• Развивать социализацию ребенка, поощряя групповую работу;
• Развивать устную речь;
• Расширять словарный запас;
• Стимулируйте творческие способности и воображение с помощью действий, связанных с темой;
• Развивать и развивать широкую и мелкую моторику;
• Развивать и стимулировать выражение тела;
• Рабочие цвета, формы и количество;

Содержание:

• Памятные даты: Независимость Бразилии и неделя Фарропилья.
• Моторная координация - широкая и тонкая;
• Слуховая и визуальная дискриминация;
• Устное выражение;
• Компоновка кузова;
• Ритм и танец;
• Изобразительное искусство;
• Драматизация и творчество;
• Система нумерации - понятие количества;
• Цвета и формы.

Методология:

• Различные мероприятия, разработанные учителями и учениками во время подготовки к гражданскому параду.

Кульминация:

• Гражданский парад 7 сентября.

Оценка:

• Оценка будет продолжаться путем ежедневного наблюдения за ребенком за выполнением своей деятельности, во взаимоотношениях со сверстниками и учителем.