Упражнение по интерпретации текста, подходящее для учащихся второго или третьего класса начальной школы, с вопросами на основе текста «Кот и петух».
Это упражнение на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Загрузите это понимание текста по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Кот поймал петуха. Кот гадал, как найти какой-нибудь предлог, чтобы оправдать то, что он собирается съесть петуха.
Затем он обвинил петуха в том, что он вызывает раздражение у людей, поскольку он кукарекает по ночам и не дает людям спать.
[…]
Петух защищался, говоря, что он кукарекает, да, но для пользы людей, чтобы мужчины могли рано вставать и идти на работу.
Кот ответил:
- Хотя у вас есть хороший повод, я не могу без обеда. - И так он проглотил член.
Мораль истории: плохие персонажи всегда найдут предлог, чтобы узаконить свои действия.
1) Какое название у текста?
А:
2) Сколько абзацев в тексте?
А:
3) Какие персонажи рассказа?
А:
4) Какой повод придумал кот, чтобы съесть петуха?
А:
5) Что сказал петух, чтобы защитить себя?
А:
6) Что сказала кошка перед тем, как проглотить петуха?
А:
7) Объясните своими словами мораль рассказа.
А:
За ДОСТУП
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление