Деятельность интерпретация текста, ориентированный на учащихся пятого класса начальной школы, о футбольном матче. На муниципальном поле Animalândia начнется игра между двумя известными футбольными командами Super и Grande.. Узнаем ли мы, как разворачивается эта история? Так что внимательно читайте текст! Затем ответьте на различные предложенные вопросы толкования!
Вы можете загрузить это упражнение по пониманию текста в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в PDF, а также задание с ответами.
Загрузите это упражнение по интерпретации текста по ссылке:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
ИМЯ:
Читать:
На муниципальном поле Animalândia начнется игра между двумя известными футбольными командами Super и Grande.
Трибуны полностью заполнены и идет отличная развлекательная программа. Каждый болельщик приносит свой флаг и форму своей команды. Кроме того, есть также баннеры и плакаты в поддержку игроков.
- Давай, Супер! Мы лучшие и должны побеждать! - кричит бегемот, страстный поклонник дневных фаворитов.
Рядом с ним слон тянет за собой болельщиков противоположной команды и соревнуется с ними своими криками:
"Ха-ха-ха, Великий и никто другой!" - Его гулкий голос слышен по всему полю и вызывает зависть у бегемота.
По ходу игры два зрителя сталкиваются друг с другом со все более враждебным отношением. Они начинают обмениваться уничижительными шутками; затем гневные взгляды; наконец они грозят друг другу жестокостью. Какие плохие фанаты футбола эти болельщики!
Супер победил. Зрители возвращаются в свои дома, одни счастливые, а другие разочарованные. Слон и бегемот, раскаиваясь в своих дурных манерах, извиняются друг перед другом и после крепкого рукопожатия восстанавливают утраченную дружбу.
[…]
Доступно в:. (С вырезом и приспособлениями).
Вопрос 1 - Прочтите:
«На муниципальном поле Animalândia начнется игра между Super и Grande, двумя известными футбольными командами».
О каких двух футбольных командах идет речь в истории?
Вопрос 2 - Отрезок «Рядом с собой слон тянет за собой сторонников противоположной команды и соревнуется с ними своими криками […]»:
() повествование.
( ) описание.
( ) Аргумент.
Вопрос 3 - Определите отрывок, в котором выражается мнение рассказчика о факте:
() «Каждый болельщик приносит свой флаг и форму своей команды».
() «Они начинают обмениваться уничижительными шутками [...]»
() «Какие плохие футбольные фанаты эти болельщики!»
Вопрос 4 - Во фрагменте «Его мощный громкий голос слышен по всей деревне […]» рассказ относится к громкому голосу:
() слона.
() бегемота.
() от другого зрителя матча.
Вопрос 5 - Смотреть:
“В качестве игра продолжается, два зрителя смотрят друг на друга со все более враждебным отношением ».
Подчеркнутое выражение означает:
( ) состояние.
( ) Цель.
() пропорция.
Вопрос 6 - В отрывке «Они начинают обмениваться анекдотами. унизительный […] ", Выделенное слово можно заменить на:
( ) "любопытный".
( ) "оскорбительный".
() «Несвоевременно».
Вопрос 7 - История заканчивается, когда слон и бегемот:
() «Они возвращаются в свои дома».
() «Они злобно угрожают друг другу».
() «Они извиняются друг перед другом и […] восстанавливают утраченную дружбу».
Автор: Дениз Лаге Фонсека
Окончила курсы иностранных языков и получила диплом специалиста по дистанционному обучению.
пожаловаться на это объявление
