Мероприятия на португальском языке, подходящие для учащихся девятого класса начальной школы, адресованы определенные предметы. Скрытый предмет, простой предмет и сложный предмет! Разберем темы в тексте из мусора на стол? Итак, ответьте на предложенные вопросы!
Вы можете загрузить это задание на португальском языке в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также задание с ответами.
Загрузите это упражнение для португальского языка по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
ИМЯ:
Читать:
Кухня _________ домашняя лаборатория, место, где мы проводим большие эксперименты. Именно там фрукты, овощи и овощи в сочетании с другими ингредиентами могут превратиться в пирожные, печенье, мороженое и другие аппетитные блюда. Но вот вызов: вы бы съели пирог с банановой кожурой? А мороженое из цедры манго? Прежде чем задирать нос, знайте, что шелуха, стебли и листья являются питательными частями многих овощей и могут быть использованы для приготовления вкусных блюд.
Журнал «Ciência Hoje das Crianças». Выпуск 207.
Доступно в:. (Фрагмент).
Вопрос 1 - Принимая во внимание подлежащее предложения, заполните пространство ниже глаголом «быть» в настоящем времени в ориентировочном виде:
«Кухня _________ лаборатория дома […]»
Вопрос 2 - В отрывке «[…] место, где Мы делаем великие эксперименты. », подлежащее выделенного глагола скрыто. Определите это:
Вопрос 3 - В приведенном выше отрывке скрытый объект был идентифицирован через:
() контекста.
() глагольного окончания.
() контекста и словесного окончания.
Вопрос 4 - В отрывке «Но вот вызов […]» подлежащее глагол «идти» следующее:
( ) скрытый.
( ) просто.
() неопределенный.
Вопрос 5 - Выделите предмет, составленный ниже:
«[…] Знайте, что кора, стебли и листья являются питательными элементами многих овощей […]»
Вопрос 6 - Ядрами составного субъекта, выделенного в предыдущем вопросе, являются:
() прилагательные.
() местоимения.
() существительные.
Автор: Дениз Лаге Фонсека
Окончила курсы иностранных языков и получила диплом специалиста по дистанционному обучению.