Интерпретация текста предназначена для студентов четвертого или пятого курса, текст, используемый в этой интерпретации - «Вода».
Вы можете скачать это задание в готовом для печати PDF-файле, в редактируемом шаблоне Word, а также в виде уже выполненного задания.
Загрузите эту интерпретацию по ссылке:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
В 1950 ГОДУ ВОДОПОТРЕБЛЕНИЕ ВО ВСЕМ МИРЕ УВЕЛИЧИЛОСЬ. НО ЗАПАСЫ ВОДЫ НА НАШЕЙ ПЛАНЕТЕ НЕ ПОСЛЕДОВИЛИ УВЕЛИЧЕНИЮ ПОТРЕБЛЕНИЯ, И ПРОДОЛЖАЛИСЬ НА ОДНИМ УРОВНЕ.
ЧТО ТАКЖЕ ОБРАЩАЕТ ВНИМАНИЕ, ЧТО ЗА ПОСЛЕДНИЕ ДЕСЯТИЛЕТИЯ СРЕДНИЙ ПОТРЕБЛЕНИЕ ВОДЫ УВЕЛИЧИЛОСЬ НА 50%.
ИСПОЛЬЗУЯ ОТКРЫТЫЙ КРАН в течение 5 минут, чтобы почистить зубы или бритье, расходуется в среднем 12 литров воды. НЕКОТОРЫЕ СПОСОБЫ СОХРАНИТЬ ДО 2 ЛИТРОВ ВОДЫ: ЧИСТИТЬ ЗУБЫ С ПОМОЩЬЮ СТЕКЛА ВОДЫ, ПОДЕЛИТЬСЯ, ПОМЕЩАЯ ПРОБКУ В SIN.
Кран, который капает в течение целого дня, потребляет около 45 литров воды. ДРУГОЕ ОТНОШЕНИЕ, ПРИ КОТОРЫМ РАСХОДИТ МНОГО ВОДЫ, - ДЛИННАЯ ВАННА.
ДЛЯ СЛИВА ИСПОЛЬЗУЕТСЯ 19 ЛИТРОВ ВОДЫ. ПОЭТОМУ РЕКОМЕНДУЕТСЯ ЗАМЕНИТЬ СТАРЫЕ ВЫПУСКНЫЕ КЛАПАНЫ НА НОВЫЕ КЛАПАНЫ, КОТОРЫЕ ИМЕЮТ ДВА ВАРИАНТЫ РАЗРЯДА И ДЛЯ ТЕХ, КТО НЕ МОЖЕТ ИЗМЕНИТЬ РАЗРЯД, НЕОБХОДИМЫЙ РАЗРЯД И ПРОДОЛЖИТЕЛЬНЫЙ.
МЫ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ, ЧТО ВОДА ЯВЛЯЕТСЯ НЕОБХОДИМЫМ ДОБРОМ ДЛЯ ЖИЗНИ КАЖДОГО, ПОТОМУ ЧТО МЫ МОЖЕМ ПРОДОЛЖИТЬ ДО 28 ДНЕЙ БЕЗ ЕДА, НО ТОЛЬКО ТРИ ДНЯ БЕЗ ВОДЫ.
1) ЧТО ТАКОЕ ТЕКСТ?
Р.:
2) КАК ИЗМЕНИЛИСЬ ПОТРЕБЛЕНИЕ ВОДЫ В 1950?
Р.:
3) КАК БЫЛО УВЕЛИЧЕНИЕ ПОТРЕБЛЕНИЯ ВОДЫ ЗА ПОСЛЕДНИЕ ДЕСЯТИЛЕТИЯ?
Р.:
4) СКОЛЬКО КНОПКА ВКЛЮЧАЕТСЯ НА 5 МИНУТ?
Р.:
5) СКОЛЬКО СТОИТ КАНАЛИЗАЦИОННЫХ ОТХОДОВ ЗА 1 ДЕНЬ?
Р.:
6) СКОЛЬКО РАСХОДИТ СРЕДНИЙ РАЗРЯД?
Р.:
7) В СООТВЕТСТВИИ С ТЕКСТОМ, ЧТО МЫ МОЖЕМ ДЕЛАТЬ ДЛЯ ЭКОНОМИИ ВОДЫ?
Р.:
8) ПОЧЕМУ НУЖНО ЭКОНОМИТЬ ВОДУ?
Р.:
9) КАКИЕ ДРУГИЕ ОТНОШЕНИЯ ВЫ СОБЛЮДАЛИ, ПРИНИМАЯ СТОЧНЫЕ ВОДЫ?
Р.:
10) ДАЙТЕ ИДЕИ, КАК ЭКОНОМИТЬ ВОДУ.
ДЛЯ ДОСТУПА
В ответы находятся по ссылке над шапкой.