деятельность интерпретация текста, предназначенный для учащихся второго и третьего классов начальной школы, с вопросами, основанными на тексте Старый кот и старая мышь.
Вы можете загрузить это упражнение на понимание текста в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также задание с ответами.
Загрузите это упражнение по интерпретации текста по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Читать:
Кошка искала мышей, чтобы поесть. Она подошла к старому дому, в котором жило много мышей. Она придумала план: легла на пол и притворилась мертвой. Именно тогда несколько мышей вылезли из своих нор. Они увидели кошку на полу и подумали, что она мертва.
Мышата хотели подойти к кошке и потрогать ее, но их остановила старая мышь.
– У кошки семь жизней. Никогда не знаешь, когда этот кот снова оживет, - сказала старая мышь.
Чтобы убедиться, что кошка действительно умерла, он попросил нескольких молодых мышей принести немного муки. Затем он поднял мешок повыше и накинул его на кошку. Потом она начала чихать!
Так мышей спасли от кота.
Неизвестный автор
1) Как называется текст?
А:
2) Сколько абзацев в тексте?
А:
3) Кто герои рассказа?
А:
4) Чего хотела кошка?
А:
5) Что хотели сделать мыши, когда увидели кошку?
А:
6) Что делала старшая мышь?
А:
7) Проиллюстрируйте рассказ:
Пер доступ
