деятельность интерпретация текста, предназначенный для учащихся второго и третьего классов начальной школы, с вопросами, основанными на тексте A festa das ants.
Вы можете загрузить это упражнение на понимание текста в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также задание с ответами.
Загрузите это упражнение по интерпретации текста по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
ИМЯ:
МУРАВЬИ ГОТОВИЛИ БОЛЬШУЮ ВЕСЕННЮЮ ВЕЧЕРИНКУ. ОДИН МУРАВЕЙ ДЕЛАЛ ТОРТЫ, ДРУГОЙ ПОМОГАЛ С УКРАШЕНИЕМ, Э. ИТАК, ВСЕ УЧАСТВОВАЛИ С ЛЮБОВЬЮ.
НЕПОСРЕДСТВЕННО ПЕРЕД НАЧАЛОМ ВЕЧЕРИНКИ КАПЛИ ВОДЫ НАЧАЛИ ПАДАТЬ С НЕБА, И МУРАВЬИ БЕЖАТ В БЕЗОПАСНОСТИ.
– ЭТОГО НЕ МОЖЕТ БЫТЬ ДОЖДЬ! НЕБО ЧИСТОЕ И ГОЛУБОЕ - СКАЗАЛ МУРАВЕЙ.
– НО ВОДЫ ПАДАЕТ МНОГО. ЕСЛИ ВЫХОДИМ ИЗ ДОМА, МЫ УТОПИМ, - СКАЗАЛ ДРУГОЙ. МУРАВЬИ ПОДОЖДАЛИ НЕМНОГО, И ВНЕЗАПНО ДОЖДЬ КОНЧИЛСЯ.
Постепенно муравьи покинули свои дома и забрались на вершину муравейника, чтобы попытаться выяснить, откуда берется эта вода.
- МУРАВЬИ, МОЛЧИТЕ! ЭТО ПРОСТО САДОВОД ПОЛИВАЛ ЦВЕТЫ В САДУ, И ОН УЖЕ УШЕЛ, – ОБЪЯСНИЛА КОРОЛЕВА МУравьев.
КОГДА СТРАХ ПРОШЕЛ, МАЛЕНЬКАЯ ДЕВОЧКА СНОВА СОБРАЛАСЬ, ЗАКОНЧИЛА ГОТОВИТЬСЯ К ВЕЧЕРИНКЕ И ОТМЕЧАЛА ПРИХОД ВЕСНЫ С БОЛЬШОЙ РАДОСТЬЮ И РАЗДЕЛЕНИЕМ.
180 ИСТОРИЙ ДЛЯ РАЗВЛЕЧЕНИЯ.
ИЗДАТЕЛЬ: CIRANDA CULTURAL.
1) КАКОЕ НАЗВАНИЕ ТЕКСТА?
А:
2) СКОЛЬКО абзацев в тексте?
А:
3) ЧТО БЫЛИ ГОТОВЛЕНЫ МУРАВЬИ?
А:
4) КАКАЯ ПРОБЛЕМА ПРОИЗОШЛА ДО ВЕЧЕРИНКИ?
А:
5) ЧТО ЗАСТАВИЛО МУРАВЬЯ ДУМАТЬ, ЧТО ЭТО НЕ БЫЛО ДОЖДЯ?
А:
6) ЧТО ТАКАЯ ВОДА?
А:
7) СДЕЛАЙТЕ ИЛЛЮСТРАЦИЯ К РАССКАЗУ:
Пер доступ
