Education for all people
Закрывать
Меню

Навигация

  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • Russian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрывать

Португальский Упражнение: Соединяющие глагольные вопросы

Мероприятие по португальскому языку, предназначенное для учащихся 1-го года средней школы, состоит из вопросов о соединительные глаголы, использованный в тексте, рассказывающем нам об Анне Франк.

Вы можете загрузить это упражнение на португальском языке в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также завершенное задание.

Загрузите это занятие по ссылке:

  • Слово: Португальский Упражнение: Соединяющие глагольные вопросы - 1-й год средней школы - редактируемый шаблон
  • PDF: Португальский Упражнение: Соединяющие глагольные вопросы - 1-й год средней школы - Готово к печати
  • Шаблон: Португальский Упражнение: Соединяющие глагольные вопросы - 1-й год средней школы - с ответами

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФИЛЬ: КЛАСС:

НАЗВАНИЕ:

Законк этому тексту, который рассказывает нам об Анне Франк:

Анна Франк была молодой еврейской женщиной, которая жила между 1929 и 1945 годами. Она стала жертвой нацизма, и ее дневник, в котором рассказывается о жизни в укрытии со своей семьей, был опубликован и стал литературным успехом во всем мире.

Анна умерла в концлагере Берген-Бельзен в Германии. Единственным выжившим в его семье был отец, который столкнулся с ужасами лагеря Освенцим в Польше. Книга под названием «Дневник Анны Франк», был впервые опубликован 25 июня 1947 года.

[…]

Доступно в: .

Вопросов

Вопрос 1 - Цель текста:

В вопросах 2 и 3 отметьте статус, обозначенный подчеркнутым соединительным глаголом:

Вопрос 2 - "Анна Франк было еврейская девушка, которая жила […] "

а) переходный

б) мутационный

в) постоянный

г) кажущийся

Вопрос 3 - "[…] что, если стал литературный успех во всем мире ».

а) мутационный

б) переходный

в) кажущийся

г) постоянный

Вопрос 4 - Глаголы-связки, используемые в тексте, имеют форму времени:

а) прошедшее время несовершенное

б) более чем совершенное прошедшее время

в) будущее прошедшего времени

г) прошедшее время

Вопрос 5 - Связующие глаголы, используемые в тексте, находятся в режиме:

а) ориентировочный

б) сослагательное наклонение

в) утвердительный императив

г) отрицательный императив

Автор: Дениз Лаге Фонсека - дипломированный специалист по иностранным языкам, специалист по дистанционному образованию.

В ответы находятся по ссылке над шапкой.

Эзойскийпожаловаться на это объявление
1-й год средней школыЗанятия по португальскому языку в первом классе средней школыДеятельность в Португалии 1-й год средней школысвязать глагол действие
Интерпретация текста: Лунный петух
Интерпретация текста: Лунный петух
on Jul 22, 2021
Португальский: вопросы о прямых местоимениях
Португальский: вопросы о прямых местоимениях
on Jul 22, 2021
Математическое задание: по возрастанию
Математическое задание: по возрастанию
on Jul 22, 2021
1 год5 й годЛитератураПортугальский языкинтеллектуальная карта грибыинтеллектуальная карта белкиМатематикаМатеринский IiИметь значениеСредаРынок трудаМифология6 годФормыРождествоНовостиНовости ВМЧисловойСлова с буквой CПарлендасСовместная африкаМыслителиПланы урока6 й годПолитикаПортугальскийПоследние сообщения Предыдущие сообщенияВеснаПервая мировая войнаОсновной
  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • интеллектуальная карта грибы
  • интеллектуальная карта белки
  • Математика
  • Материнский Ii
  • Иметь значение
  • Среда
  • Рынок труда
  • Мифология
  • 6 год
  • Формы
  • Рождество
  • Новости
  • Новости ВМ
  • Числовой
Privacy
© Copyright Education for all people 2025