Деятельность интерпретация текста, предназначенная для учащихся шестого класса начальной школы, о старом ягуаре, уставшем от охоты на животных. Вы знаете, что она сделала? У нее была идея… Она рассказывала в лесу, что собирается умереть и что она хотела бы, чтобы животные навестили ее, прежде чем она уйдет… Сработал ли план ягуара? Давай выясним? Для этого прочтите текст после Ягуар. Затем ответьте на различные предложенные вопросы толкования!
Это упражнение на понимание прочитанного доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Загрузите это упражнение по интерпретации текста по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Внимательно прочтите текст. Затем ответьте на предложенные вопросы для толкования:
Ягуар был немного постаревшим и устал бегать за животными.
Потом у него возникла идея. Он распространил весть о том, что он вот-вот умрет, и что, прежде чем вытянуть голени, он хотел бы, чтобы его посетили все животные в лесу.
Затем он вошел в свою пещеру и стал ждать.
План работал. Один за другим посетители заходили в пещеру, чтобы попрощаться, и всех их умный ягуар начал кормить…
Пока не подошла очередь черепахи. Он подошел медленно и остановился у входа в пещеру.
Ягуар изнутри понял, что черепаха не определилась, и начал говорить:
- Заходи скорее, друг черепаха. Я уже такой слабый… Пойдем составим мне компанию…
Черепаха попятилась и, собираясь убежать, ответила:
- Спасибо за приглашение, друг ягуар. Но по следам на земле я вижу, что сюда вошло много животных, и ни один из них еще не ушел. Видимо, ваша пещера должна быть переполнена. Я вернусь позже, когда все эти животные уйдут и пещера станет просторнее ...
И он взлетел!
Доступно в: .
Вопрос 1 - История выше происходит потому, что ягуар:
() «Распространил весть о том, что он умирает».
() «Я был немного стар и устал бегать за животными».
() «прежде чем размять голени, я хотел бы, чтобы меня посетили все животные в лесу».
Вопрос 2 - Прочтите:
«- Заходи скорее, друг черепаха. Я уже такой слабый… Приходи составь мне компанию… »
Ягуар сказал это потому, что:
() «Пришла очередь черепахи».
() «Он шел медленно и остановился у входа в пещеру».
() «Ягуар понял, что черепаха нерешительна».
Вопрос 3 - Черепаха обнаружила самолет ягуара:
() обратите внимание, что она не была слабой.
() наблюдать следы животных на земле.
() понимаете, что пещера была полна животных.
Вопрос 4 - По словам рассказчика, черепаха «улетела!». Что это обозначает?
() Значит, черепаха спряталась.
() Значит, черепаха убежала.
() Значит, черепаха вышла на цыпочках.
Вопрос 5 - Укажите прилагательное, которым можно охарактеризовать черепаху:
() проницательный.
() наивный.
() небрежный.
Вопрос 6 - По сюжету черточки выполняют функцию:
() объявляют речь ягуара и речь черепахи.
() отмечают начало речи ягуара и речи черепахи.
() обозначают паузу в речи ягуара и речи черепахи.
Вопрос 7 - В следующий, попал в в твоей пещере и ждал. », Подчеркнутые глаголы указывают на действия:
() ягуара.
() черепахи.
() от одного из визитов ягуара.
Вопрос 8 - В «- Спасибо за приглашение, друг-ягуар. », Отстраненное выражение лица было сказано черепахой, чтобы вызвать ягуара. Следовательно, это выражение работает как:
( ) предмет.
( ) Бьюсь об заклад.
() звательный.
Вопрос 9 - Можно сделать вывод, что прочитанный текст:
() Сказка.
( ) Басня.
( ) Резюме.
Автор: Дениз Лаге Фонсека
Окончила курсы иностранных языков и получила диплом специалиста по дистанционному образованию.
пожаловаться на это объявление