Мероприятие на португальском языке, предназначенное для учащихся 9-х классов, предлагает изучение предметное предикативное, через фрагмент немного оружия, написанный Мачадо де Ассис.
Это задание доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Загрузите это занятие по ссылке:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Прочтите этот фрагмент немного оружия, написанный Мачадо де Ассис:
В тот день, когда наступила ночь и Инасио растянулся в гамаке (другой кровати там не было), Д. Северина в гостиной повторила эпизод с ужином и впервые кое-что заподозрила. Отбросил идею сразу, ребенок! Но есть идеи, которые принадлежат семейству упрямых мух: сколько бы вы их ни встряхнули, они возвращаются и приземляются. Дитя? Ему было пятнадцать лет; и она заметила, что между носом и ртом мальчика начался сквозняк. Какое чудо ты полюбил? И разве она не была хорошенькой? Эта другая идея не была отвергнута, ее ласкали и целовали. А потом она вспомнила его манеры, забывчивость, отвлекающие факторы и еще один инцидент, и еще один, все они были симптомами, и решила, что это так.
Несколько историй. В: закончить работу, т. II. Рио-де-Жанейро: Нова Агилар, 1985.
Вопрос 1 - Преобладание фрагмента последовательности:
а) описательный
б) повествования
в) пояснительный
г) аргументированный
Вопрос 2 - В отрывке «[…] столько, сколько мы в встряхнуть Они make and land. », выделенные местоимения заменяют с учетом контекста:
А:
Вопрос 3 - Выделите прогнозируемый объект в следующих отрывках:
а) "А разве она не была хорошенькой?"
б) «Эта другая идея не была отвергнута, но погладилась и поцеловалась».
Вопрос 4 - В сегменте «Но есть идеи, которые принадлежат семейству упрямых мух: […]», две точки вводят одну:
а) пример
б) перечисление
в) сравнение
г) объяснение
Вопрос 5 - В Д. Северина, в передней комнате, повторил эпизод с ужином и, в первый раз, подозревал что-то », выделенные части указывают, соответственно, на идеи:
а) место и время.
б) манера и уверенность.
в) место и режим.
г) время и интенсивность.
Автор: Дениз Лаге Фонсека - дипломированный специалист по иностранным языкам, специалист по дистанционному образованию.
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление