Education for all people
Закрывать
Меню

Навигация

  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • Russian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрывать

Интерпретация текста: Ракель де Кейрос

деятельность интерпретация текста, предназначенный для учащихся пятого класса начальной школы, о Рашель де Кейрос. Она престижный бразильский писатель, который был не по годам развит во всем. Как насчет того, чтобы узнать историю этого писателя? Итак, читайте текст внимательно! Затем ответьте на различные предложенные интерпретирующие вопросы!

Вы можете загрузить это упражнение на понимание слов в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также задание с ответами.

Загрузите это упражнение на понимание прочитанного по адресу:

  • Слово: Интерпретация текста: Ракель де Кейрос – 5 класс – редактируемый шаблон
  • PDF: Интерпретация текста: Ракель де Кейрос – 5 класс – Распечатать
  • обратная связь: Интерпретация текста: Ракель де Кейрос – 5 класс – С ответами

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФ: КЛАСС:

ИМЯ:

Читать:

Рэйчел де Кейрос

Рашель де Кейрос — престижная бразильская писательница, которая была не по годам развита во всем. Она родилась в Сеаре 17 ноября 1910 года и получила диплом учителя всего в 15 лет.

Поскольку он был свидетелем засухи, опустошившей его землю в то время, в возрасте 20 лет он написал одну из своих величайшие произведения, книга «O Quinze», которая приближает к печальной реальности беженцев, спасающихся от засухи к северо-востоку. За книгу она получила награду от Graça Aranha Foundation, а произведение стало известно в крупнейших столицах.

На протяжении всей своей жизни Рашель де Кейроз написала множество книг, была переводчиком, автором пьес, педагогом и журналистом, то есть у нее была жизнь, посвященная письмам. Он также написал восхитительные детские книги, такие как «O Menino Mágico», лауреат премии Jabuti в области детской литературы в 1969 году, «Andira» и «Cafute & Pena-de-prata». Эти книги были вдохновлены историями, которые она рассказывала своим внукам.

Она была первой бразильянкой, поступившей в Бразильскую академию литературы.

Она умерла в возрасте 92 лет, уснув в гамаке.

Доступно в: .

Вопросы

Вопрос 1 - Текст выше:

( ) Сказка.

( ) Биография.

( ) отчет.

Вопрос 2 - Читать обратно:

«Она родилась в Сеаре 17 ноября 1910 года и получила диплом учителя всего в 15 лет».

Этот фрагмент:

( ) повествование.

( ) описание.

( ) Аргумент.

Вопрос 3 – В "Как вы стали свидетелями засухи, которая опустошила вашу землю в то время?, в возрасте 20 лет он написал одно из своих величайших произведений, книгу «O Quinze» [...]», подчеркивается факт:

( ) причина другого.

( ) Цель другого.

( ) следствие другого.

Вопрос 4 – Смотреть:

«За свою жизнь Рашель де Кейроз написала множество книг, была переводчиком, автором пьес, педагогом и журналистом, то есть, посвятил жизнь письмам».

Подчеркнутое выражение вводит:

( ) заключение.

( ) одно объяснение.

( ) сравнение.

Вопрос 5 – Определите книгу Рашель де Кейрос, которая, согласно тексту, получила премию Жабути в области детской литературы в 1969 году:

( ) «Андира».

( ) «Волшебный мальчик».

( ) «Cafute & Pena-de-silver».

Вопрос 6 – В отрывке «Эти книги были вдохновлены историями, которые она рассказал внукам.», выделенное слово:

( ) резюмирует Рэйчел де Кейроз.

( ) представляет Рэйчел де Кейроз.

( ) характеризует Рэйчел де Кейроз.

Вопрос 7 – В разделе «Она умерла в 92 года, спит в своем гамаке.», подчеркнутая часть означает:

( ) место.

( ) режим.

( ) время.

Вопрос 8 – Укажите на сегмент, который содержит мнение:

( ) «За книгу она получила награду от Фонда Граса Аранья [...]»

( ) «Он также писал восхитительные детские книги […]»

( ) «Она была первой бразильянкой, поступившей в Бразильскую академию литературы».

Дениз Лаге Фонсека
Дипломированный специалист по письмам и дистанционному обучению.


5-й годУпражнение на понимание прочитанного в 5 классе.Упражнение на понимание прочитанного в 5 классе.Упражнение на португальском языке в 5 классе5-й класс португальский деятельностьУпражнение на понимание прочитанного в 5 классе.Упражнение на понимание прочитанного в 5 классе.Упражнение по португальскому языку 5 классУпражнение на португальском языке в 5 классе.интерпретация текста с обратной связьюТолкование текста с ответамиинтерпретация текста для печатиИнтерпретация текста PDFУрок понимания прочитанного в 5 классе.вопросы на понимание прочитанного в 5 классевопросы на понимание прочитанного в 5 классеВопросы по португальскому языку в 5 классеВопросы на португальском языке в 5 классе.задание на понимание прочитанного в 5 классе
Научитесь раз и навсегда использовать дефис
Научитесь раз и навсегда использовать дефис
on Aug 03, 2023
В федеральных университетах 114 000 свободных вакансий.
В федеральных университетах 114 000 свободных вакансий.
on Aug 03, 2023
Узнайте, кто сыграет Пиратов Соломенной Шляпы в прямом эфире «Ван-Пис»
Узнайте, кто сыграет Пиратов Соломенной Шляпы в прямом эфире «Ван-Пис»
on Aug 03, 2023
1 год5 й годЛитератураПортугальский языкинтеллектуальная карта грибыинтеллектуальная карта белкиМатематикаМатеринский IiИметь значениеСредаРынок трудаМифология6 годФормыРождествоНовостиНовости ВМЧисловойСлова с буквой CПарлендасСовместная африкаМыслителиПланы урока6 й годПолитикаПортугальскийПоследние сообщения Предыдущие сообщенияВеснаПервая мировая войнаОсновной
  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • интеллектуальная карта грибы
  • интеллектуальная карта белки
  • Математика
  • Материнский Ii
  • Иметь значение
  • Среда
  • Рынок труда
  • Мифология
  • 6 год
  • Формы
  • Рождество
  • Новости
  • Новости ВМ
  • Числовой
Privacy
© Copyright Education for all people 2025