Portugalská činnosť zameraná na študentov 8. ročníka navrhuje štúdium minulý čas budúcnosť, prostredníctvom textu propagujúceho knihu „Chapéu“, ktorú napísal Paul Hoppe.
Túto aktivitu v portugalčine si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač vo formáte PDF, a tiež v dokončenej aktivite.
Stiahnite si túto aktivitu z:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Prečítajte si tento text, ktorý nám hovorí o knihe „Chapéu“, ktorú napísal Paul Hoppe:
stratené predmety
Žijeme stratou a nachádzaním vecí na ulici, v škole, na verejných priestranstvách. Našli ste niekedy predmet, ktorý ste si chceli vziať domov? Čo to bolo? Pýtali ste sa niekedy, kto to môže byť a história, ktorú tento objekt žil? Pretože Hugo našiel v knihe klobúk zabudnutý na lavičke v parku
Klobúk. Okamžite začal myslieť na všetko, čo s tým klobúkom mohol urobiť: chráňte sa pred dažďom, slnkom, kúzlite, pošmyknite sa na jeho vrchole v snehu. Chcel si to vziať domov. Jej matka však položila jednoduchú otázku: „Čo ak niekto potrebuje tento klobúk?“Hugo myslel na dievča, ktoré si v daždi zmočí vlasy, plavčíka pražiaceho na slnku, kúzelníka bez trikov a chlapca, ktorý sa nebude hrať na snehu. A vieš, čo urobil Hugo? No skús si to predstaviť!
Aryane Cararo. Dostupné v .
Otázka 1 - Vo všetkých pasážach autor hovorí priamo s čitateľom, okrem:
a) "Našli ste nejaký predmet, ktorý ste si chceli vziať domov?"
b) „Čo ak niekto potrebuje tento klobúk?“
c) "A vieš, čo urobil Hugo?"
d) "Skús si to teda predstaviť!"
Otázka 2 - “Okamžite, on začal […]". Zvýraznené slovo by sa dalo nahradiť:
a) Okamžite
b) Postupne
c) Neusporiadane
d) mimovoľne
Otázka 3 - Vo všetkých úryvkoch používajú podčiarknuté výrazy znak „Hugo“, okrem:
) „[…] on začal premýšľať o všetkom, čo mohol s tým klobúkom urobiť [...] "
B) "On Chcel som si to vziať domov. ““
c) „Ale tvoj matka položila jednoduchú otázku [...] "
d) „[…] chlapec že by som sa nehral na snehu. ““
Otázka 4 - Uveďte alternatívu, v ktorej je zaregistrovaný minulý čas v budúcom zamestnaní:
a) „Stále strácame a nachádzame veci na ulici, v škole, na verejných priestranstvách.“
b) „Našli ste nejaký predmet, ktorý ste si chceli vziať domov?“
c) „Hugo myslel na dievča, ktoré si v daždi namočilo vlasy [...]“
d) "Skús si to teda predstaviť!"
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.
nahlásiť tento inzerát