činnosť interpretácia textu, zameraný na žiakov piateho ročníka ZŠ, o malom vtáčikovi. Čo by to bolo za vtáka, čo? Poďme zistiť? Takže pozorne čítajte text! Potom odpovedzte na rôzne navrhované interpretačné otázky!
Túto aktivitu na porozumenie textu si môžete stiahnuť v editovateľnej šablóne Word, pripravenú na tlač do PDF a tiež aktivitu s odpoveďami.
Stiahnite si toto cvičenie čítania s porozumením na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Určite ste už videli malého asi 10-centimetrového vtáčika, ktorý má farby podobné farbám dobre zverského a mysleli ste si, že by to mohlo byť mláďa tohto druhu. Toto spojenie je bežné, ale vo veľkej väčšine prípadov je toto mláďa cambačica, iný druh vtáka.
Okrem veľkosti je jedným z rozdielov medzi týmito vtákmi, ktorý si možno všimnúť na prvý pohľad a ktorý pomáha identifikovať menšieho vtáka, to, že má špicatý zobák. Formát je dokonca vhodný, aby sa cambačica uživila sama. Zvyčajne prepichne korunu kvetov, aby sa živila nektárom.
Preto nie je nezvyčajné vidieť cambačicu v záhradách, dvoroch a parkoch. Vták má tiež tendenciu navštevovať napájadlá zriadené pre kolibríky. Živí sa aj ovocím a drobným hmyzom.
Napriek tomu, že sa tento vták v Brazílii považuje za bežný a hojný druh, má kuriózne vlastnosti, ktoré siahajú od správania pri stavaní hniezda až po repertoár vokálne.
Dostupné v:. (S rezmi).
Otázka 1 - Identifikujte predmet vyššie uvedeného textu:
( ) kolibrík.
( ) Videl som ťa.
( ) cambačica.
Otázka 2 – Sledujte:
„Iste, videl si malý vták asi 10 centimetrov […]”
Zvýraznená časť je:
( ) rozprávanie.
( ) opis.
( ) hádka.
Otázka 3 – V „[…] hoci v drvivej väčšine prípadov je toto kuriatko cambačica, iný druh vtáka.”, podčiarknuté slovo by sa dalo nahradiť:
( ) "ale".
( ) „potom“.
( ) „preto“.
Otázka 4 – V časti „Formát je tiež vhodný, prečo cambačica sa dokáže uživiť sama.”, podčiarknutý výraz uvádza:
( ) cieľ.
( ) záver.
( ) porovnanie.
Otázka 5 – Podľa textu „nie je nezvyčajné vidieť cambačicu v záhradách, dvoroch a parkoch“. prečo?
Otázka 6 – V časti „Vták zvyčajne navštevuje aj napájadlá pre kolibríky.“ text odhaľuje skutočnosť:
( ) obvyklé v živote cambačiky.
( ) príležitostné v živote cambacica.
( ) cestujúci v živote cambačica.
Otázka 7 – Vo fragmente "Ona živí sa aj ovocím a drobným hmyzom.”, zvýraznený výraz sa používal pre:
( ) pokračovať.
( ) predložiť.
( ) charakterizovať.
Otázka 8 – Sledujte:
„Napriek tomu, že tento vták je považovaný za bežný a hojný druh na území Brazílie, má zvláštne vlastnosti [...]“
V tejto pasáži prídavné meno vyjadruje názor. Nasmerujte to:
( ) „bežné“.
( ) „hojné“.
( ) „zvedavý“.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval literatúru a špecialista na dištančné vzdelávanie.