Textová interpretácia „Čo je bohatstvo a chudoba“ zameraná na študentov 9. ročníka. Navrhované otázky sa zaoberajú témou a jazykovými prostriedkami použitými pri konštrukcii vyššie uvedeného textu, ktoré vedú k dôležitým úvahám.
Táto aktivita v portugalčine je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač v PDF a tiež v dokončenej aktivite.
Stiahnite si tento výklad na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Prečítajte si tento text a potom odpovedzte na navrhované otázky týkajúce sa tohto textu:
Jedného dňa vzal otec bohatej rodiny svojho syna na výlet do vnútrozemia s pevným úmyslom ukázať, akí dobrí ľudia môžu byť.
Strávili deň a noc na farme veľmi chudobnej rodiny.
Po návrate z cesty sa otec spýtal svojho syna:
"- Ako bolo na výlete?"
„- Veľmi dobre, oci!“
„- Videl si, aký môžu byť chudobní ľudia?“
„- Áno.“ odpovedal chlapec.
"- A čo si sa naučil?", Spýtal sa otec.
Syn odpovedal:
"- Videl som, že máme doma psa a oni majú štyroch."
Máme bazén, ktorý siaha do stredu záhrady; majú potok, ktorý nemá konca.
Máme krytú verandu osvetlenú svetlom, majú obrovskú oblohu s hviezdami a mesiacom.
Náš dvor vedie k vstupnej bráne, majú celý les. “
Malý chlapec práve dopovedal, keď jeho otca zarazilo to, čo syn dodal:
"- Ďakujem ti, oci, že si mi ukázal, ako sme chudobní ...".
Dostupné v:
1) Uvedomte si, že text je zostavený na základe opozície myšlienok týkajúcich sa definície bohatstva a chudoby. Vysvetlite túto opozíciu:
2) „Máme“ a „Majú“ sa opakujú v celom texte pri zostavovaní opozície uvedenej v predchádzajúcej otázke. Uveďte, na čo sa vzťahujú výrazy zvýraznené nižšie:
My máme:
Oni má:
3) Prečítajte si znova tento text:
„Malý chlapec sa práve chystal odpovedať, keď bol jeho otec ohromený takže syn dodal:
"- Ďakujem ti, oci, že si mi ukázal, ako sme chudobní ...".
Upozorňujeme, že slovo „otupený“ bolo použité na vyjadrenie reakcie otca na objav syna. Uveďte ďalšie slová, ktoré by mohli byť umiestnené na miesto citovaného slova bez toho, aby bol dotknutý význam textu:
4) Vysvetlite, prečo je použitie úvodzovky takmer v celom textovom rozšírení:
5) V týchto výňatkoch, v ktorých dieťa vyjadrí svoj názor na vykonanú cestu, odôvodnite použitie čiarky:
„- Veľmi dobre, oci!“
"- Ďakujem ti, oci, že si mi ukázal, ako sme chudobní ...".
6) Veta sa vypúšťa v nasledujúcom období:
a) „- Videl som, že máme doma psa a oni majú štyroch.“.
b) „Máme bazén, ktorý sa nachádza uprostred záhrady; majú potok, ktorý nemá konca. “.
c) "Máme krytú verandu osvetlenú svetlom, majú obrovskú oblohu s hviezdami a mesiacom."
d) „Náš dvor vedie k vstupnej bráne, majú celý les.“.
Denyse Lage Fonseca - Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.
O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.
nahlásiť tento inzerát