Education for all people
Zavrieť
Ponuka

Navigácia

  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Slovak
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavrieť

Výklad textu: Atlantický les má najvyšší počet ohrozených druhov

činnosť interpretácia textu, zameranom na žiakov piateho ročníka základnej školy, o Atlantickom pralese. Ona Je to brazílsky bióm s najväčším počtom ohrozených druhov rastlín a živočíchov v krajine.. Poďme sa dozvedieť o výskume, ktorý zistil túto skutočnosť? Takže pozorne čítajte text! Potom odpovedzte na rôzne navrhované interpretačné otázky!

Túto aktivitu na porozumenie textu si môžete stiahnuť v editovateľnej šablóne Word, pripravenú na tlač do PDF a tiež aktivitu s odpoveďami.

Stiahnite si toto cvičenie čítania s porozumením na:

  • Slovo: Výklad textu: Atlantický les má najvyšší počet ohrozených druhov – 5. ročník – Editovateľná šablóna
  • PDF: Výklad textu: Atlantický les má najvyšší počet ohrozených druhov – 5. ročník – Vytlačiť
  • spätná väzba: Výklad textu: Atlantický les má najvyšší počet ohrozených druhov – 5. ročník – S odpoveďami

ŠKOLA: DÁTUM:

PROF: TRIEDA:

NÁZOV:

Čítať:

Atlantický les má podľa výskumu najvyšší počet ohrozených druhov

IBGE hodnotila 21 456 druhov zvierat a rastlín vo všetkých biómoch

Atlantický les je brazílskym biómom s najväčším počtom ohrozených druhov rastlín a živočíchov v krajine. Toto zistenie pochádza z prieskumu Ecosystem Accounts – Druhy ohrozené vyhynutím v Brazílii 2022, Brazílsky inštitút geografie a štatistiky vydal túto stredu (24) v Rio de Janeiro (IBGE).

Prieskum je založený na zoznamoch fauny, ktoré pripravil Chico Mendes Institute for Conservation of Biodiverzita (ICMBio) – a flóra, produkované Botanickou záhradou v Rio de Janeiro (JBRJ), obe zverejnené v minulý rok.

Podľa štúdie obe inštitúcie hodnotili 21 456 druhov zvierat a rastlín vo všetkých biómoch krajiny, teda asi 12 % celej brazílskej biodiverzity. Odtiaľ technici klasifikovali druhy v situácii ohrozenia, ktoré môže byť v narastajúcom poradí obáv: zraniteľné (VU), ohrozené (EM) a kriticky ohrozené (CR).

Osoby považované za „nedostatok údajov (DD)“, „najmenšie obavy (LC)“ a „takmer ohrozené (NT)“ nie sú ohrozené. Kategória NT je posledným krokom pred vstupom druhu do JV: zraniteľná klasifikácia.

Pokiaľ ide o prostredie, väčšina druhov analyzovaných z hľadiska fauny aj flóry pochádza zo suchozemského prostredia, a to zo 65 % v roku 2014 na 70 % v roku 2022. Sladkovodné druhy vzrástli z 39 % na 37 % a druhy z morského prostredia zo 16 % na 15 %.

Viktor Abdala.
Dostupné v:. Zverejnené: 24. mája 2023. (S rezom).

Otázky

Otázka 1 - Čítaj späť:

„Zistenie pochádza z prieskumu Ecosystem Accounts – Endangered Species […]“

Na aké vyhlásenie sa text vzťahuje?

Otázka 2 – Podľa textu sa výskum uskutočnil:

( ) pri botanickej záhrade Rio de Janeiro (JBRJ).

( ) Brazílskeho inštitútu geografie a štatistiky (IBGE).

( ) Inštitútom Chica Mendesa pre ochranu biodiverzity (ICMBio).

Otázka 3 – Podčiarknite nasledujúci výraz, ktorý uvádza vysvetlenie:

„[…] hodnotili 21 456 druhov zvierat a rastlín vo všetkých biómoch v krajine, čo je asi 12 % celej brazílskej biodiverzity.

Otázka 4 – V pasáži „Odtiaľ technici klasifikovali ohrozené druhy […]“ text:

( ) rozpráva.

( ) opísať.

( ) tvrdí.

Otázka 5 – Identifikujte kategóriu, ktorá je podľa textu „posledným krokom predtým, ako druh vstúpi do klasifikácie JV: zraniteľný“:

( ) „s nedostatočnými údajmi (DD)“.

( ) „najmenej obavy (LC)“.

( ) „takmer ohrozené (NT)“.

Otázka 6 – Odkaz, ako je uvedené:

Percento analyzovaných druhov fauny a flóry v roku 2022:

( 1 ) 15%.

( 2 ) 37%.

( 3 ) 70%.

Prostredie, v ktorom žijú:

( ) more.

( ) Zem.

( ) sladká voda.

Otázka 7 – Možno konštatovať, že prečítaný text je:

( ) oznámenie.

( ) Recenzia.

( ) názorový článok.

Autor: Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval literatúru a špecialista na dištančné vzdelávanie.


5. ročníkAktivita čítanie s porozumením 5. ročníkaAktivita čítanie s porozumením 5. ročníkaAktivita portugalského jazyka 5. ročníkaPortugalská aktivita 5. ročníkaCvičenie na čítanie s porozumením pre 5. ročníkCvičenie na čítanie s porozumením pre 5. ročníkCvičenie z portugalského jazyka 5. ročníkPortugalské cvičenie 5. ročníkainterpretácia textu so spätnou väzbouInterpretácia textu s odpoveďamiinterpretácia textu na tlačInterpretácia textu PDF5. ročník hodina čítania s porozumenímOtázky 5. ročníka na čítanie s porozumenímOtázky 5. ročníka na čítanie s porozumenímOtázky z portugalského jazyka 5. ročníkaPortugalské otázky 5. ročníkaÚloha čítanie s porozumením pre 5. ročník
TOTO ovocie môže pomôcť s kvalitou spánku, varujú odborníci
TOTO ovocie môže pomôcť s kvalitou spánku, varujú odborníci
on Aug 04, 2023
Johannes Gutenberg a Mobile Press
Johannes Gutenberg a Mobile Press
on Aug 04, 2023
Koľko stojí kurz Stavebné inžinierstvo?
Koľko stojí kurz Stavebné inžinierstvo?
on Aug 04, 2023
1 Rok5. RočLiteratúryPortugalskom JazykuMyšlienková Mapa HubyMyšlienková Mapa BielkovinyMatematikaMaterská IiHmotaŽivotné ProstredieTrh PráceMytológia6 RokovPlesneVianoceNovinkyNovinky KlystírNumerickéSlová S CParlendasZdieľanie AfrikyMysliteliaPlány Lekcií6. RočPolitikaPortugalčinaPosledné Príspevky Predchádzajúce PríspevkyJarPrvá Svetová VojnaHlavný
  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Myšlienková Mapa Huby
  • Myšlienková Mapa Bielkoviny
  • Matematika
  • Materská Ii
  • Hmota
  • Životné Prostredie
  • Trh Práce
  • Mytológia
  • 6 Rokov
  • Plesne
  • Vianoce
  • Novinky
  • Novinky Klystír
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025