činnosť interpretácia textu, zameranom na žiakov piateho ročníka základných škôl, o senzore prítomnosti. On má funkciu vnímania, teda zisťovania určitého typu energie a jej variácií v prostredí. Poďme pochopiť, ako toto zariadenie funguje? Takže pozorne čítajte text! Potom odpovedzte na rôzne navrhované interpretačné otázky!
Túto aktivitu na porozumenie textu si môžete stiahnuť v editovateľnej šablóne Word, pripravenú na tlač do PDF a tiež aktivitu s odpoveďami.
Stiahnite si toto cvičenie čítania s porozumením na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Blížiš sa k vchodu do budovy a zrazu sa dvere samé otvoria. Čeliť tmavej chodbe si vyžaduje odvahu a keď urobíte prvý krok, rozsvietia sa svetlá. Za situáciami, ako je táto, je snímač prítomnosti, zariadenie, ktoré využíva technológiu detekcie!
Snímač prítomnosti má funkciu vnímania, teda zisťovania určitého typu energie a jej zmien v prostredí. Najpoužívanejšie zariadenie funguje na základe detekcie infračerveného žiarenia. Jeho pôsobenie si môžeme všimnúť na mnohých miestach: v obchodných centrách, v bankách, v niektorých budovách a obchodoch.
Infračervené žiarenie – čo sú elektromagnetické vlny – je vyžarované zdrojmi tepla. K tomu patria vatry, ako ste si mohli myslieť, ale aj ja, vy, susedov pes... Keď človek vstúpi do prostredia monitorovaného takýmto senzorom, jeho prítomnosť je detekovaná vyvolaním zmeny tejto energie v miesto.
Keď sa priblížime k dverám alebo k miestu, kde je lampa napojená na senzory, teplo vyžarované naším telom je senzorom interpretované ako elektrický signál. Je to on, kto aktivuje lampu a udržuje ju rozsvietenú, kým sa v prostredí pohybujú ľudia alebo ich okupujú. Senzor môže tiež spustiť alarm alebo spôsobiť otvorenie dverí v závislosti od zariadenia, ku ktorému je pripojený.
Infračervený snímač prítomnosti má stále šošovku, ktorá rozdeľuje prostredie na regióny. To znamená, že okrem detekcie infračerveného žiarenia vyžarovaného zdrojmi tepla monitoruje aj zmeny tejto energie v mnohých častiach toho istého miesta. Teraz, ak ľudia nie sú veľmi blízko k senzoru, pravdepodobne nebudú detekovaní, pretože citlivosť zariadenia so vzdialenosťou klesá.
Fabio Luis Alves Pena. Časopis „Veda dnes pre deti“. Vydanie 205.
Dostupné v:. (S rezom).
Otázka 1 - Aký je účel vyššie uvedeného textu?
( ) niečo vysvetliť.
( ) povedz príbeh.
( ) propagovať produkt.
Otázka 2 – V pasáži „[...] zariadenie, ktoré využíva detekčnú technológiu!“, na aké zariadenie sa vzťahuje text?
Otázka 3 – V „Jeho pôsobenie si môžeme všimnúť na mnohých miestach: v obchodných centrách, v bankách, v niektorých budovách to je obchody.”, zvýraznený výraz označuje:
( ) súčet miest.
( ) striedanie miest.
( ) kontrast medzi miestami.
Otázka 4 – Čítaj späť:
„Keď človek vstúpi do prostredia monitorovaného takýmto senzorom, zistí sa jeho prítomnosť spôsobením zmeny tejto energie v mieste.”
Podčiarknutý fragment hovorí:
( ) príčina.
( ) podmienkou.
( ) dôsledok.
Otázka 5 – Segment „Infračervený snímač prítomnosti má stále šošovku, ktorá rozdeľuje prostredie na oblasti.“ To je:
( ) rozprávanie.
( ) opis.
( ) hádka.
Otázka 6 – v "To To znamená, že okrem detekcie infračerveného žiarenia vyžarovaného zdrojmi tepla sleduje aj zmeny tejto energie [...]“, podčiarknuté slovo:
( ) získava informácie.
( ) oznamuje informácie.
( ) dopĺňa informácie.
Otázka 7 – Podľa textu „ak ľudia nie sú veľmi blízko senzora, pravdepodobne nebudú odhalení“. prečo?
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval literatúru a špecialista na dištančné vzdelávanie.
