Education for all people
Zavrieť
Ponuka

Navigácia

  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Slovak
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavrieť

Aktivita v Portugalsku: Výroba textu

Portugalská činnosť, tvorba textu, žáner "príčina“, Byť vyžiadané od študentov 1. ročníka stredných škôl. Uvádzajú sa pokyny pre správnu produkciu tohto žánru. Učiteľka, pracujte na tlmočníckej činnosti zvedavého príbehu „A Bela da Noite“ uverejneného tu na portáli Prístup “, aby vaši študenti mohli poznať konkrétne vlastnosti zaujímavého textu v jazyku otázka.

Túto aktivitu v portugalčine si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu a je pripravená na tlač v PDF.

Stiahnite si túto aktivitu v Portugalsku na:

  • Slovo: Produkcia textu: žáner Causo - 1. ročník strednej školy - editovateľná šablóna
  • PDF: Produkcia textu: žáner Causo - 1. ročník strednej školy - pripravené na tlač

ŠKOLA: DÁTUM:

PROF: TRIEDA:

NÁZOV:

Textová produkcia - žáner „Príčina“

Povedzte príbeh, o ktorom si myslíte, že by mohol vzbudiť zvedavosť vašich spolužiakov. Ak chcete, zozbierajte ho a porozprávajte sa so svojou rodinou alebo priateľmi. Určite vám musí napísať zaujímavý príbeh. Potom to zaregistrujte písomne.

Je to textový žáner, v ktorom prevládajú naratívne sekvencie. Je pozoruhodné, že popisné sekvencie musia preniknúť do deja, keď je potrebné charakterizovať priestor, v ktorom sa príbeh odohráva, ako aj jednotlivcov, ktorí sú jeho súčasťou. V tejto súvislosti je dôležité, aby mal váš príbeh nasledujúcu štruktúru:

  • Názov: sa snaží upútať pozornosť na čítanie textu.
  • Úvod: Všeobecne sú predstavené postavy, scenár a situácia, v ktorej sa nachádzajú.
  • Komplikácia: je vyrozprávaný moment, v ktorom sa subjektívna situácia príbehu začína komplikovať.
  • Vrchol: počíta sa vrcholný okamih, to znamená okamih odhalenia.
  • Koniec alebo koniec: príbeh sa končí.

Konečné zameranie: Text dajte svojmu učiteľovi alebo učiteľovi, ktorý ho skontrolujú. Ak existujú, vykonajte opravy a vyčistite text. Podeľte sa o príbeh so svojimi spolužiakmi. Bude to veľmi zaujímavá skúsenosť!

Denyse Lage Fonseca - Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.

O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.

Ezoicnahlásiť tento inzerát
1. ročník SŠAktivita portugalského jazyka 1. ročník strednej školyPortugalská činnosť 1. ročník strednej školyčinnosť výroby textu 1. ročník strednej školy
Totalita v Európe - vzdelávanie a transformácia
Totalita v Európe - vzdelávanie a transformácia
on Jul 22, 2021
Činnosti s písmenom A pre gramotnosť
Činnosti s písmenom A pre gramotnosť
on Jul 22, 2021
Šesťsto alebo šesťsto? Slovo „seixentos“ v portugalčine neexistuje
Šesťsto alebo šesťsto? Slovo „seixentos“ v portugalčine neexistuje
on Jul 22, 2021
1 Rok5. RočLiteratúryPortugalskom JazykuMyšlienková Mapa HubyMyšlienková Mapa BielkovinyMatematikaMaterská IiHmotaŽivotné ProstredieTrh PráceMytológia6 RokovPlesneVianoceNovinkyNovinky KlystírNumerickéSlová S CParlendasZdieľanie AfrikyMysliteliaPlány Lekcií6. RočPolitikaPortugalčinaPosledné Príspevky Predchádzajúce PríspevkyJarPrvá Svetová VojnaHlavný
  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Myšlienková Mapa Huby
  • Myšlienková Mapa Bielkoviny
  • Matematika
  • Materská Ii
  • Hmota
  • Životné Prostredie
  • Trh Práce
  • Mytológia
  • 6 Rokov
  • Plesne
  • Vianoce
  • Novinky
  • Novinky Klystír
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025