Matematická aktivita: Problémy s delením

Matematická činnosť zameraná na študentov štvrtého ročníka základnej školy s otázkami vyvinutými s problémami rozdelenia.

Túto matematickú aktivitu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač v PDF, ako aj dokončenú aktivitu.

Stiahnite si toto matematické cvičenie z:

• Slovo:Matematická aktivita: Problémy s delením - 4. ročník - Upraviteľná šablóna
• PDF: Matematická aktivita: Problémy s delením - 4. stupeň - tlačiteľné
• Šablóna: Matematická aktivita: Problémy s delením - 4. ročník - s odpoveďou

ŠKOLA: DÁTUM:

PROF: TRIEDA:

NÁZOV:

problémy s rozdelením

1) Débora má 342 želatínových nádob, ktoré sú rovnomerne rozložené medzi 18 škatúľ. Koľko hrncov vloží do každej škatule?
A. 19

2) Škola spotrebuje 84 litrov pomarančového džúsu za 6 dní. Pri konzumácii rovnakého množstva šťavy denne, koľko litrov spotrebujete za 1 deň?
A.

3) Regina má 120 pier. Uloží ich do 5 rovnakých škatúľ. Koľko pier si dáte do každej škatule?
A.

4) Laura umyla 108 príborov. Uložíte ich tiež na 9 políc. Koľko príborov bude na každej poličke?
A.

5) Ak sa do 24 vrecúšok zmestí 48 citrónov, koľko citrónov sa zmestí do každého vrecka?
A.

Za Camila Farias.

O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.