Portugalská aktivita zameraná na študentov deviateho ročníka základnej školy sa zameriava na slovesá. Ideme ich analyzovať? V tejto štúdii odpovedzte na otázky, ktoré na základe zaujímavého textu skúmajú rôzne slovné aspekty Rituály vo svete. Vyššie uvedený text nám hovorí o rituáloch, ktoré sa konajú na pamiatku Nového roka!
Túto aktivitu v portugalčine si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač vo formáte PDF, a tiež v dokončenej aktivite.
Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Oslava Svetového dňa univerzálneho priateľstva a mieru sa koná 1. januára na celom svete. Ale každý človek oslavuje po svojom. Čo tak spoznať prejavy iných kultúr?
V Japonsku sa Nový rok volá Shogatsu. Tam sa oslavy začínajú na Silvestra, keď rodiny jedia cestoviny. Súčasťou osláv japonského Silvestra je aj prvá návšteva svätyne alebo chrámu so žiadosťou o šťastie a šťastie.
V Brazílii je najslávnejšou slávnosťou ohňostroj v Copacabane v Rio de Janeiro. Tisíce Brazílčanov a turistov sa chodia na pláž pozerať na predstavenie, ktoré sa začína o polnoci.
V iných krajinách, napríklad v Holandsku, majú ľudia vo zvyku odpaľovať zábavnú pyrotechniku z vlastného domova. V Škótsku sa s Novým rokom spája veľa zvláštnych zvykov, napríklad tradícia ako prvý človek vkročiť na susedov majetok, známy ako na prvom mieste (prvý krok, v angličtine). Tam je tiež bežné rozdávať symbolické darčeky, ktoré vám poprajú veľa šťastia, vrátane koláčikov. V anglicky hovoriacich krajinách spieva alebo hrá hudbu Auld Lang Syne, pieseň na rozlúčku, je veľmi populárna tesne po polnoci.
Dostupné na: .
Otázka 1 - Zvýraznite sloveso, ktoré tvorí počiatočné obdobie textu:
„Oslava Svetového dňa univerzálneho priateľstva a mieru sa koná 1. januára vo väčšine sveta.“
Otázka 2 - V časti „Iba to, že každý ľud oslavuje svojím spôsobom.“ Slovné spojenie „svojím spôsobom“ upravuje význam slovesa „pripomína“ a naznačuje:
()
() miesto
() čas
Otázka 3 - V úryvku „Čo tak poznať prejavy iných kultúr?“, Ktorý používal sloveso „vedieť“, autor textu:
() pozýva čitateľa.
() chce čitateľa upozorniť.
() vyjadruje želanie čitateľovi.
Otázka 4 - V časti „[…] pozerať sa na šou, ktorá sa začína o polnoci.“ Si sloveso „pozerať“ vyžadovalo doplnok s predložkou. Preto je:
() nepriechodné
() priamy tranzit
() nepriamy tranzit
Otázka 5 - V segmente „V Škótsku existuje veľa zvláštnych zvykov […]“, sloveso „existuje“:
() nemá predmet.
() má skrytý predmet.
() má neurčitý subjekt.
Otázka 6 - Vo vete „[…] prvá osoba, ktorá šliapne na susedov majetok […]“, je použitie zlomu pred slovesom „šliapnuť na“:
() zakázané
() voliteľné
() povinné
Otázka 7 - V časti „Tam je tiež bežné dávať dary […]“ sloveso „dať“ vyjadruje zvyk:
( ) v Japonsku
() V Holandsku
() v Škótsku
Otázka 8 - Vo vete „[...] spievajte alebo prehrajte pieseň Auld Lang Syne […] “, Slovesá sú:
() v infinitíve
() v gerunde
() v príčastí
Otázka 9 - V texte prevláda prítomný čas, ktorý sa týka:
() fakty, ktoré sa dejú každý rok.
() fakty, ktoré sú súčasťou súčasnej doby.
() fakty, ktoré sa v súčasnosti dejú.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.
nahlásiť tento inzerát