Činnosť interpretácia textu, zameraná na žiakov druhého a tretieho ročníka základnej školy, s otázkami na základe textu Tri prasiatka.
Túto aktivitu s porozumením textu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu pripravenej na tlač do PDF a tiež v aktivite odpovedí.
Stiahnite si toto tlmočenie textu z:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Kedysi sa tri prasiatka rozhodli, že si každé postaví svoj dom.
Najmladšie prasiatko nemalo rado tvrdú prácu a rýchlo si postavilo dom zo slamy, potom celý deň hralo na flaute!
Druhé prasiatko si rýchlo postavilo dom z dreva; potom celý deň tancoval so svojimi priateľmi!
Najstaršie prasa sa rozhodlo postaviť svoj dom z tehál. Celý deň tvrdo pracoval na prudkom slnku a staval silný dom.
Jedného dňa sa veľký zlý vlk rozhodol dať na večeru malé prasiatka. Išiel do slameného domu pre najmladšie prasiatko, fúkal, odfrkol a zničil ten krehký slamený dom.
Prasiatko utieklo k domu druhého prasiatka a obaja sa chveli, keď veľký zlý vlk odfrkol, odfúkol a zničil aj slabú drevenicu!
Potom sa rozbehli cez lúky k najstaršiemu prasaciemu domu. V bezpečí silného murovaného domu si tri prasiatka sadli k večeri.
Veľký zlý vlk odfrkol a fúkal, ale nepodarilo sa mu zničiť tehlový dom! Vlk potom vyliezol na strechu a zosunul sa komínom priamo do hrnca s horúcou vodou, ktorý na neho čakal!
Neznámy autor
1) Aký je názov textu?
A:
2) Aké sú postavy v príbehu?
A:
3) Koľko odsekov je v texte?
A:
4) Ako si najmladšie prasa postavilo svoj dom?
A:
5) Aký bol druhý dom pre ošípané?
A:
6) Ako si najstaršie prasa vyrobilo svoj dom?
A:
7) Čo chcel vlk?
A:
8) Podarilo sa vlkovi zraziť všetky domy?
A:
9) Prečo sa vlkovi nepodarilo zbúrať posledný dom?
A:
10) Čo sa stalo s vlkom po tom, čo spadol do hrnca?
A:
Za Prístup
nahlásiť tento inzerát