Education for all people
Zavrieť
Ponuka

Navigácia

  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Slovak
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavrieť

Výklad textu: Jupiter a korytnačka

Činnosť interpretácia textu, zameraná na žiakov druhého a tretieho ročníka základnej školy, s otázkami na základe textu Jupiter a korytnačka.

Túto aktivitu s porozumením textu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu pripravenej na tlač do PDF a tiež v aktivite odpovedí.

Stiahnite si toto tlmočenie textu z:

  • Slovo: Výklad textu: Jupiter a korytnačka - 2. ročník a 3. ročník - Upraviteľná šablóna
  • PDF: Výklad textu: Jupiter a korytnačka - 2. ročník a 3. ročník - Vytlačiť
  • Šablóna: Výklad textu: Jupiter a korytnačka - 2. ročník a 3. ročník - S odpoveďami

ŠKOLA: DÁTUM:

PROF: TRIEDA:

NÁZOV:

JUPITER A JABUTI

BOL TO SVADOBNÝ DEŇ JUPITERA A NEBE OSVETLILA OSLAVOU! HVIEZDY SVETJÚ AKO OHŇOSTROJE A MESIAC bol VYzdobený STRIEBORNÝM LÚČOM. JUPITER V tú noc pozval na zem ZEME VŠETKY ZVIERATÁ.

KAŽDÝ BOL TAK NADŠENÝ, ŽE BUDE TAM! SLEPANT ZBALIL SVOJ OBĽÚBENÝ KUFOR A DOSTANE VČAS. Jeleň DORUČIL SVOJEHO HERANDA A JEMNE SKÚSILE CLOUDOVÉ Torty. AJ MOCNÝ LEV SA PRED JUPITEROM VYHĽADAL A OHÝBAL.

NIEKTO NIEKTO CHÝBAL. BOL TO MALÝ TORTOISE. BOL RÁSTOM MALÉHO CHLAPCA, KTORÝ by radšej zostal doma. JUPITER, BOLI VŠEOBECNÝM BOHOM, SI TO ZREALIZOVAL A PO SKONČENÍ SVADOBNÉHO SVADOBA, SPÝTAL SA SOM HO, PREČO NEPIŠLO.

- OH! - POVEDAL TORTOISE. - PRECHÁDZAJTE S TOTO VŠETKO SVOJIM DOMOM V NEBE? Nepáči sa mi, že opustím VLASTNÝ DOMOV, DOMOV!

JUPITER BOL URČENÝ A ODPOVEDANÝ:

- AK SA VÁS PÁČI PÁČI DOMOV, MÔŽETE TO TERAZ NOSIŤ NA SPÄŤ! - TAK SA STALO. A STÁLE SÚČASNE!

NEZNÁMY AUTOR

OTÁZKY

1) ČO JE TITUL TEXTU?

A:

2) AKÉ SÚ HLAVNÉ ZNAKY V PRÍBEHU?

A:

3) KOĽKO PARAGRAFOV V TEXTE JE?

A:

4) ČO BOLO OSLAVENÉ?

A:

5) AKO BOLA DEKORÁCIA PARTY?

A:

6) KTO BOLI HOSTIA?

A:

7) KTORÉ BOLI PRVÉ PRIŠLI?

A:

8) KTO CHÝBAL NA STRANE?

A:

9) ČO TORTOISE ODPOVEDAL JUPITEROVI?

A:

10) AKÉ BOLO TRESTOVANIE TURTLE?

A:

Za Prístup

Ezoicnahlásiť tento inzerát
2. roč3. roč2. ročník a 3. ročník aktivita s porozumením textutlmočnícka činnosť textu 2. ročník a 3. ročníkAktivita v portugalskom jazyku 2. a 3. ročníkPortugalská činnosť 2. ročník a 3. ročníkcvičenie s porozumením textu 2. ročník a 3. ročníkcvičenie tlmočenia textu 2. ročník a 3. ročníktlmočenie textu so spätnou väzbouInterpretácia textu s odpoveďamitlmočenie textu do tlačeInterpretácia textu PDFhodina tlmočenia textu 2. ročník a 3. ročník2. ročník a 3. ročník otázky s porozumenímOtázky interpretácie textu pre 2. ročník a 3. ročníkdruhý rokÚloha tlmočenia textu pre 2. ročník a 3. ročníktretí rok
Číslo banky Citibank Úlohy DOC alebo TED
Číslo banky Citibank Úlohy DOC alebo TED
on Aug 03, 2023
Správa o pozastavení WhatsApp: Vedieť, čo robiť
Správa o pozastavení WhatsApp: Vedieť, čo robiť
on Aug 03, 2023
Čítanie, text a zmysel
Čítanie, text a zmysel
on Aug 03, 2023
1 Rok5. RočLiteratúryPortugalskom JazykuMyšlienková Mapa HubyMyšlienková Mapa BielkovinyMatematikaMaterská IiHmotaŽivotné ProstredieTrh PráceMytológia6 RokovPlesneVianoceNovinkyNovinky KlystírNumerickéSlová S CParlendasZdieľanie AfrikyMysliteliaPlány Lekcií6. RočPolitikaPortugalčinaPosledné Príspevky Predchádzajúce PríspevkyJarPrvá Svetová VojnaHlavný
  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Myšlienková Mapa Huby
  • Myšlienková Mapa Bielkoviny
  • Matematika
  • Materská Ii
  • Hmota
  • Životné Prostredie
  • Trh Práce
  • Mytológia
  • 6 Rokov
  • Plesne
  • Vianoce
  • Novinky
  • Novinky Klystír
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025