Portugalská aktivita zameraná na študentov ôsmeho ročníka základnej školy sa zameriava na priame prechodné slovesá. Kedy sa slovesá takto klasifikujú? Čo tak zistiť? Za týmto účelom odpovedzte na otázky, ktoré sa týkajú textu o knihe Poncia Vicencio, ktorú napísal Conceição Evaristo.
Táto aktivita v portugalskom jazyku je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač v PDF a tiež v dokončenej aktivite.
Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Príbeh Ponciá Vicencio popisuje cesty, potulky, známky, sny a rozčarovania protagonistu. Autor sleduje trajektóriu postavy od detstva po dospelosť, analyzuje jej náklonnosť a rozčarovanie a jeho vzťah s rodinou a priateľmi. Diskutuje o otázke identity Ponciá, zameriava sa na dedičstvo identity jej starého otca a nadväzuje dialóg medzi minulosťou a súčasnosťou, medzi pamäťou a skúsenosťou, medzi skutočným a imaginovaným.
Autor knihy: Conceição Evaristo. Dostupné v:
.
Otázka 1 - Zvýraznite sloveso, ktoré tvorí tento výňatok:
„Príbeh Ponciá Vicencio popisuje cesty, cesty, značky, sny […]“
Otázka 2 - Zvýraznené sloveso vyššie je priamo prechodné, pretože:
() nevyžaduje príplatok.
() vyžaduje doplnok bez predložky.
() vyžaduje doplnok s predložkou.
Otázka 3 - Prečítajte si tento odsek z textu:
„Autor sleduje trajektóriu postavy od detstva po dospelosť […]“
V tejto pasáži textu by sa priame prechodné sloveso dalo nahradiť:
() „vytvoriť“.
() „Rozpráva“.
( ) "vidíš".
Otázka 4 - V časti „Diskutujte o otázke identity Ponciá […]“ priame tranzitívne sloveso vyjadruje pôsobenie subjektu:
() „Príbeh Poncie Vicencio“.
( ) "Autor".
() „Poncia“.
Otázka 5 - Doplnok priameho prechodného slovesa sa nazýva:
( ) priamy predmet.
() príslovkový doplnok
() predikát subjektu.
Za Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.