Portugalská aktivita zameraná na študentov deviateho ročníka skúma príslovky. Budeme analyzovať výrazy, ktoré menia význam slovies, prídavných mien a prísloviek vyjadrujúcich rôzne okolnosti? Odpovedzte teda na rôzne otázky navrhnuté nižšie!
Táto aktivita v portugalskom jazyku je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač v PDF a tiež v dokončenej aktivite.
Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Okrem chuti a výživných látok má jedlo aj náklonnosť, vedu a tvorivosť
Stravovanie je nevyhnutnosťou. Koniec koncov, prostredníctvom jedla získavame potrebné živiny, aby sme zdravo rástli, zostali inteligentní a šetrili energiu na štúdium a hranie! Okrem toho je to niečo veľmi chutné, však ?!
Kto si nedoprial ten farebný ovocný šalát, alebo nestihol babkin čokoládový koláč? (Ojoj! Mimochodom, prišla tu úplne iná otázka: aký bude rozdiel medzi našim obedom a „jedlom“ zvierat?)
Odpoveď spočíva v spôsobe, akým si pripravujeme jedlo. Zatiaľ čo zvieratá jedia surové potraviny, ktoré žijú v prírode - napríklad rastliny, ovocie a iné zvieratá, ktoré sú zabíjané lovu - ľudia pripravujú jedlo opatrne: sadia, zberajú, umývajú, vyberajú a nakoniec uvariť.
Keď jaskyniari pred miliónmi rokov objavili oheň, pomocou plameňov ohrievali jedlo. Vtedy si naši predkovia niečo všimli: varené, jedlá boli chutnejšie, ľahšie sa krájali a žuvali. Boli tiež bez škodlivých mikroorganizmov.
Luana Cruz. Časopis „MINAS DO SCIENCE“. 2017, s.26-27. Dostupné v: .
Otázka 1 - Príslovka je výraz, ktorý upravuje význam slovesa, prídavného mena alebo príslovky. Venujte pozornosť tomu a identifikujte pasáž, v ktorej je podčiarknutý výraz príslovkou:
() „Odpoveď je v spôsobe, akým sa pripravujeme náš potraviny. “
() „[...] využil plamene pre jedlo zohrejte. “
() „[...] niečo si všimlo: varené, jedlo bolo viac chutné [...] "
Otázka 2 - Vo vete „[...] získavame živiny potrebné na rast zdravo […] ”, Zvýraznená fráza plní funkciu:
() prídavné meno.
() príslovkové.
() podstatné meno.
Otázka 3 - V segmente „Okrem toho je to niečo veľmi chutné, však?! ", príslovka" veľmi "zintenzívňuje význam:
() sloveso.
() prídavné meno.
() príslovka.
Otázka 4 - Znova prečítajte toto obdobie textu:
„Kto si nedoprial ten farebný ovocný šalát, alebo nestihol babkin čokoládový koláč?“
V tomto období textu existujú dve príslovky, ktoré sú klasifikované ako:
() času a popretia.
() pochybností a popretia.
() režimu a potvrdenia.
Otázka 5 - V „[...] hite tu pochybnosť […] ”, podčiarknutá príslovka upravuje význam:
() sloveso v minulosti dokonalý čas.
() sloveso v minulom čase.
() sloveso v minulom čase viac než dokonalé.
Otázka 6 - V časti „[...] veľmi odlišná otázka [...]“ je slovo „dobre“:
() prídavné meno.
() príslovka.
( ) podstatné meno.
Otázka 7 - V modlitbe „[...] ľudia pripravujú jedlo opatrne [...]“ príslovka vyjadruje okolnosť:
() miesto.
().
() intenzita.
Otázka 8 - Opíšte fragment uvedený nižšie a frázu nahraďte ekvivalentným príslovkom:
„[...] sadia, zberajú, umývajú, selektujú a nakoniec varia.“.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.