Činnosť interpretácia textuzameraný na študentov piateho ročníka o elektrickom šoku z rýb. Ako tento šok funguje? Pochopime to Prečítajte si preto pozorne text! Potom odpovedzte na rôzne navrhované interpretačné otázky!
Túto aktivitu s porozumením textu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu pripravenej na tlač do PDF a tiež v aktivite odpovedí.
Stiahnite si toto tlmočenie textu z:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Vodné, termoelektrické, jadrové a veterné elektrárne. Všetci, ako už viete, vyrábajú elektrickú energiu. Ako to môže dosiahnuť ryba? Ani neuvažujte nad zapnutím lampy alebo nabitím mobilného telefónu pomocou elektrickej ryby. Elektrina emitovaná týmito zvieratami je formou obrany, útoku a vedenia v životnom prostredí. Poďme to lepšie pochopiť - ach! - šok!
Vysvetlenie je nasledovné: niektoré druhy rýb majú elektrolyty, čo sú upravené svalové bunky. Páči sa ti to? Najprv musíte vedieť, že akýkoľvek pohyb svalov je spojený s generovaním elektrických impulzov. Ukazuje sa, že v prípade týchto rýb sa časť elektriny nespotrebuje pri pohybe ich tela a ukladá sa v elektrocytoch. Preto kontakt s týmito zvieratami produkuje - zväčšiť !! - elektrický výboj.
Intenzita tohto elektrického výboja sa líši podľa druhu. Majiteľom jedného z najsilnejších výbojov je torpédový lúč schopný vyprodukovať výkon 2 500 wattov - pre vašu predstavu majú bežné žiarovky priemerný výkon 60 wattov. V prípade torpédového lúča celá táto sila slúži na zachytenie jeho koristi alebo na ochranu pred predátormi.
Nepredstavuje však tento šok žiadne riziko pre samotnú rybu? Ani! Pole generované elektrickým výbojom zvieraťa sa nachádza okolo jeho tela a s telom ryby sú v kontakte iba prúdy nízkej sily. To však neznamená, že je chránený pred elektrickým výbojom produkovaným inými elektrickými rybami ...
Napriek obrovskej sile, ktorú sú niektoré druhy schopné produkovať, neexistujú žiadne záznamy o smrteľných nehodách s ľuďmi. Pre každý prípad je vhodné udržiavať si odstup od týchto rýb, pretože dostať šok, nech je akokoľvek slabý, nie je žiadna zábava.
Matthew Soares.
Časopis „Ciência Hoje das Crianças“.
Vydanie 226. Dostupné v:
.
Otázka 1 - V časti „Teraz, ako to dokáže ryba že? “, Podčiarknutý výraz sa týka:
Otázka 2 - V pasáži „Elektrina emitovaná týmito zvieratami je formou obrany, útoku a orientácia v prostredí. “, podčiarknuté slovo označuje:
() fakty, ktoré sa sčítavajú.
() alternatívne skutočnosti.
() kontrastné fakty.
Otázka 3 - Autor oslovuje čitateľa priamo v úryvku:
() „Pochopme to lepšie - ach! - šok! “
() „Intenzita tohto elektrického výboja sa líši podľa druhu.“
() „Neexistujú žiadne záznamy o smrteľných nehodách s účasťou človeka [...]“
Otázka 4 - V časti „Preto kontakt s týmito zvieratami vytvára - zväčšiť !! - elektrický výboj. “, Autor použil„ zump!! “ reprezentovať zvuk elektrického výboja. Preto „zump !!“ Je to:
() prídavné meno.
() citoslovcia.
() onomatopoeia.
Otázka 5 - V segmente „[...] všetka táto sila slúži na zachytenie koristi alebo na ochranu pred predátormi.“ Slovo „do“ vyjadruje:
() smer.
() osud.
( ) cieľ.
Otázka 6 - Podľa autora textu môže elektrický šok spôsobiť šok:
() samotná ryba.
() iná ryba.
() samotná ryba a iná ryba.
Otázka 7 - Čítaj späť:
„Pre každý prípad je vhodné udržiavať si od týchto rýb odstup, v neposlednom rade preto, lebo dostať šok, nech je akokoľvek slabý, nie je žiadna zábava.“
Autor končí text:
( ) pochybnosť.
() orientácia.
() porovnanie.
Za Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.
nahlásiť tento inzerát
