Činnosť tlmočenia textu, zameraná na žiakov deviateho ročníka základnej školy. Je to text spolu s karikatúrou, ktorá zobrazuje vzťah medzi mestom a ľuďmi s telesným postihnutím. Z týchto textov sú riešené otázky týkajúce sa tejto témy spoločenského významu. Dobrá práca, pán učiteľ! 😉 😉 😉
Stiahnite si túto aktivitu v portugalčine v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač vo formáte PDF, a tiež v dokončenej aktivite.
Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Prístupnosť, sociálne začlenenie a univerzálny dizajn: Všetko, čo treba vidieť
„Prístupnosť je právo, nie výsada,“ William Loughborough.
Slovník nám hovorí, že „prístupnosť“ je podstatné meno, ktoré označuje kvalitu prístupu; „Prístupný“ je zase adjektívum, ktoré označuje, k čomu je ľahké sa dostať; ktorý je na dosah. V oblasti zdravotného postihnutia, keď sa tento výraz začal používať, obmedzil sa na zastavané prostredie a určil odstránenie architektonických bariér. V skutočnosti bol najčastejšie používaným výrazom „prelomenie bariér“, pretože sa chápalo, že daná osoba mala na mysli architektonické bariéry.
Pocit, ktorý ľudia mali (obaja ľudia so zdravotným postihnutím a rodina, priatelia a profesionáli), bol veľmi negatívny: a mesto bolo považované za nebezpečné miesto plné pascí a prekážok, ktorým bolo treba čeliť, čo si vyžadovalo ochotu a trpezlivosť ráno. Nič nebolo ľahké, nič nebolo možné. Ilustrácia Ricarda Ferraza bravúrne prekladá vnímanie a pocit tej doby.
(Prevzaté z http://apnendenovaodessa.blogspot.com.br/2011/05/como-definir-acessibilidade.html)
Odpovede by mali byť:
- čitateľné
- pero
- kompletné
1) Čo rozumiete pod pojmom prístupnosť po prečítaní príslušného textu a výkresu?
A:
2) Podľa slovníka Aulete je architektúra „Umením a technikou navrhovania priestorov a budov vhodných pre ľudské skúsenosti a činnosti“. Ako definujete, čo autor myslel pod pojmom „architektonické bariéry“?
A:
3) Autor použil zátvorky v druhom odseku. Aká je ich úloha pri konštrukcii významu v tejto časti textu?
A:
4) Myslíte si, že mesto, v ktorom žijete, je všeobecne prístupné pre ľudí s určitým zdravotným postihnutím? Bez ohľadu na to, či je vaša odpoveď pozitívna alebo negatívna, stručne sa vyjadrite k svojmu vnímaniu.
A:
5) Na ilustrácii je príslovka „NIE“ napísaná dosť veľká. Čo to v skutočnosti predstavuje okrem hodnoty negácie pre výkres ako celok?
A:
Autor: André Tarragô Martins - učiteľ portugalského jazyka na strednej a strednej škole a magister v odbore písmená v oblasti jazykov, interakcií a učebných procesov. Okrem toho je hudobníkom a novinárom. Pracuje na preduniverzitných prijímacích skúškach, predsúťažiach, súkromných lekciách, príprave súťažných testov a je tvorcom obsahu pre portál www.acessaber.com.br.
O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.
nahlásiť tento inzerát