Education for all people
Zavrieť
Ponuka

Navigácia

  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Slovak
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavrieť

Výklad textu: Vlk a osol

Činnosť interpretácia textu, zameraná na študentov piateho ročníka, o vlkovi a somárikovi. Osol jedol, keď uvidel skrytého vlka, ktorý špehuje všetko, čo urobil. Čo sa odtiaľ stalo, hm? Vlk zaútočil na osla? Chystáme sa zistiť, ako sa bude tento príbeh vyvíjať? Ak to chcete urobiť, pozorne si ho prečítajte! Potom odpovedzte na navrhované interpretačné otázky!

Túto aktivitu s porozumením textu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač do formátu PDF, ako aj dokončenú aktivitu.

Stiahnite si toto tlmočenie textu z:

  • Slovo: Výklad textu: Vlk a osol - 5. ročník - Upraviteľná šablóna
  • PDF: Výklad textu: Vlk a osol - 5. ročník - Tlačiť
  • Šablóna: Výklad textu: Vlk a somár - 5. ročník - S odpoveďami

ŠKOLA: DÁTUM:

PROF: TRIEDA:

NÁZOV:

Čítať:

vlk a osol

Osol jedol, keď uvidel skrytého vlka, ktorý špehuje všetko, čo urobil. Osol si uvedomil, že je v nebezpečenstve, a vymyslel plán, ako si zachrániť kožu. Tváril sa, že pokrivkáva s najväčšími ťažkosťami. Keď sa vlk objavil, uplakaný somár povedal, že stúpil na ostrý tŕň.

"Oh oh oh! Prosím, vytiahni tŕň z mojej labky! - prosila. "Ak to neurobíš, prepichne ti hrdlo, keď ma prehltneš."

Vlk sa nechcel dusiť obedom. Keď teda somár zdvihol labku, začal veľmi opatrne hľadať tŕň. V tom okamihu dal somár najväčšiu kopu svojho života a ukončil vlčiu radosť. Zatiaľ čo vlk vstal od bolesti, osol spokojne cválal preč.

Morálny: Dajte si pozor na neočakávané výhody.

Ezop. Dostupné v:
(S úpravami).

Otázky

Otázka 1 - Text je:

( ) Príbeh.

() bájka.

( ) správa.

Otázka 2 - Oslíkov plán na záchranu pred vlkom sa začína, keď:

() odhalí vlkovi, že stúpil na tŕň.

() predstiera, že má krívanie, s veľkými ťažkosťami.

() upozorňuje vlka na nebezpečenstvo prehltnutia tŕňa.

Otázka 3 - V časti „- Au, ach, ach! Prosím, vytiahni tŕň z mojej labky! “, Pomlčka:

() ohlasuje somársku reč.

() označuje začiatok somárovej reči.

() označuje prestávku v oslovi.

Otázka 4 - V časti „- Ak si ho nevyzlečieš, spôsobí ti to prehltnutie hrdla, keď ma prehltneš.“ Slovo „on“ označuje:

() vlkovi.

() na somára.

() do tŕňa.

Otázka 5 - V segmente „[...] začal hľadať tŕň veľmi opatrne. “, Podčiarknutý výraz sa použil na označenie:

() miesto.

().

() čas.

Otázka 6 - Vo fragmente „[...] somár dal najväčšiu kopu svojho života a ukončil vlčiu radosť. “, zvýraznené slovo vyjadruje:

() súhrn skutočností.

() záver skutočnosti.

() odôvodnenie skutočnosti.

Otázka 7 - Znova prečítajte výsledok príbehu:

„Zatiaľ čo vlk vstal od bolesti, somár odtiaľ spokojne cválal.“

Môžeme dospieť k záveru, že somár bol zviera:

() bystrý.

() naivné.

() lenivý.

Otázka 8 - Výňatok „Morálny: Pozor na neočakávané výhody“. Jeho cieľom je:

() informovať skutočnosť.

() dať výučbu.

() vystaviť predpoklad.

Otázka 9 - Príbeh bol napísaný v jazyku:

() kultivované.

() neformálne.

() regionálne.

Za Denyse Lage Fonseca

Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.

Ezoicnahlásiť tento inzerát
5. ročAktivita s porozumením textu 5. ročníkatlmočnícka činnosť textu 5. ročCvičenie s porozumením textu 5. ročníkacvičenie tlmočenia textu 5. ročtlmočenie textu so spätnou väzbouInterpretácia textu s odpoveďamitlmočenie textu do tlačeInterpretácia textu PDFhodina výkladu textu 5. ročníkOtázky čítania s porozumením v 5. ročníkuOtázky tlmočenia textu 5. ročníkapiaty rokÚloha tlmočenia textu 5. ročníkatext Vlk a osol
Výklad textu: Blcha a myš
Výklad textu: Blcha a myš
on Dec 11, 2021
Portugalská aktivita: Predložky
Portugalská aktivita: Predložky
on Feb 05, 2022
Výklad textu: Inteligentný sudca
Výklad textu: Inteligentný sudca
on Feb 05, 2022
1 Rok5. RočLiteratúryPortugalskom JazykuMyšlienková Mapa HubyMyšlienková Mapa BielkovinyMatematikaMaterská IiHmotaŽivotné ProstredieTrh PráceMytológia6 RokovPlesneVianoceNovinkyNovinky KlystírNumerickéSlová S CParlendasZdieľanie AfrikyMysliteliaPlány Lekcií6. RočPolitikaPortugalčinaPosledné Príspevky Predchádzajúce PríspevkyJarPrvá Svetová VojnaHlavný
  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Myšlienková Mapa Huby
  • Myšlienková Mapa Bielkoviny
  • Matematika
  • Materská Ii
  • Hmota
  • Životné Prostredie
  • Trh Práce
  • Mytológia
  • 6 Rokov
  • Plesne
  • Vianoce
  • Novinky
  • Novinky Klystír
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025