Činnosť interpretácia textu, zameraná na žiakov piateho ročníka základnej školy, o nespokojnom móle. Prečo nebola šťastná, hm? Poďme spoznať príbeh tohto móla? Za týmto účelom si pozorne prečítajte text! Potom určite odpovedzte na interpretačné otázky!
Túto aktivitu s porozumením textu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač do formátu PDF, ako aj v dokončenej aktivite.
Stiahnite si toto tlmočenie textu z:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Pozorne si prečítajte text. Potom odpovedzte na interpretačné otázky:
Rodina krtkov žila v podzemí, v ich tmavom brlohu. Tam nepreniklo žiadne slnečné svetlo, ale tieto zvieratá boli v bezpečí pred svojimi nepriateľmi. Najstarší syn rodiny, ktorý bol nepokojný a dobrodružný, však nebol šťastný zo svojho šťastia. Chcel som vidieť krajinu a lesy za bieleho dňa.
„Neradím ti, aby si to robil!“ varoval svojho otca. - Vaše oči nie sú prírodou pripravené na to, aby odolávali slnečnému žiareniu. Ak pôjdete von, budete slepí!
Boli to veľmi presvedčivé slová, ktoré spôsobili, že mladík váhal. Aj napriek tomu sa nevzdával a rozhodol sa vyrobiť nejaké okuliare s hrubými, matnými šošovkami, pomocou ktorých by mohol spochybniť oslnivý jas slnka. Keď už bol vybavený takým silným ochranným nástrojom, vyšiel na povrch Zeme odhodlaný preskúmať svet, ktorý sa tiahne do otvoreného priestoru.
So svojimi matnými okuliarmi však videl všetko veľmi tmavé a smutné. Chýbalo mu jeho podsvetie. Frustrovaný zostúpil do svojho brlohu.
- Bah! Nestojí to za lezenie. komentoval. "Je to všetko také skľučujúce!"
Jeho otec sa usmial, keď ho počul, vediac o príčine toho, čo sa stalo, ale nepovedal nič. Chcel, aby sa jeho syn poučil a zodpovedal spôsobu života, ktorý mu ponúkla Príroda, bez toho, aby závidel iným zvieratám.
Dostupné v:. (S úpravami).
Otázka 1 - V pasáži „Tam slnečné svetlo nepreniklo, ale tieto zvieratá boli v bezpečí pred svojimi nepriateľmi. “, zvýraznený výraz označuje ktoré miesto?
A:
Otázka 2 - Podľa rozprávača slová, ktoré otec adresoval synovi, „spôsobili u mladého muža určité váhanie“. Čo znamená „váhanie“?
() Znamená to „hnev“.
() Znamená „pochybnosť“.
() Znamená „zdesenie“.
Otázka 3 - Podľa príbehu najstarší syn rodiny krtkov „cítil túžbu po svojom podzemnom svete“, keď:
() „Sa rozhodol vyrobiť niekoľko okuliarov s matnými a hrubými šošovkami“.
() „Išiel na povrch Zeme odhodlaný preskúmať svet“.
() „So svojimi matnými okuliarmi videl všetko veľmi tmavé a smutné“.
Otázka 4 - Vo fráze „Frustrovaný zostúpil do svojho brlohu.“ Sloveso vyjadruje:
() konanie dieťaťa.
() stav dieťaťa.
() charakteristika dieťaťa.
Otázka 5 - V „- Bah! Hore sa mi neoplatí ísť. “, Pomlčka:
() ohlasuje reč dieťaťa.
() označuje začiatok reči dieťaťa.
() označuje prerušenie reči dieťaťa.
Otázka 6 - Vo výňatku „Je to všetko Takže skľučujúci! “, podčiarknuté slovo bolo použité pre:
( ) definovať.
() zintenzívniť.
() doplnkové.
Otázka 7 - V segmente „Váš otec sa usmial, keď som vás začul, pretože som vedel príčinu toho, čo sa stalo […] “, Podčiarknutá časť vyjadruje:
() dôvod, prečo sa otec pri počúvaní svojho syna usmial.
() účel otca, ktorý sa pri počúvaní dieťaťa usmieval.
() dôsledok úsmevu otca pri počúvaní dieťaťa.
Otázka 8 - V časti „Chcel som, aby sa vaše dieťa poučilo a zodpovedalo spôsobu života, ktorý mu ponúkala príroda, bez závisti iným zvieratám.“, Rozprávač prezrádza:
() príkaz otca.
() želanie otca.
() pochybnosť otca.
Otázka 9 - Uveďte účel príbehu „Nespokojný krtek“:
() prinútiť ľudí premýšľať.
() niečo zverejniť.
() nahlásiť skutočnosť.
Za Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.
nahlásiť tento inzerát